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如何除掉这些杂草? 一位哲学家,带着他的四位学生去漫游世界。十年间,他们游历了很多的国家,拜访了很多有学问的人。现在他们回来了,个个是饱学之士,真是满腹经纶。 在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,对学生说:“十年游学,你们现在有了很多学问,长了不少见识。现在,学业就要结了,我们上最后一课吧!”弟子们便围绕着哲学家坐了下来。哲学家问:“现在,我们坐在什么方?”“我们坐在旷野里。” “这旷野里长满杂草,现在我想知道如何除掉这些杂草。” 一个弟子先开口了:老师,只要有把铲子就够了。哲学家点点头。另一个弟子接着说:用火烧也是一种很好的办法。哲学家微笑了一下,示意下一位。第三个弟子说:散上石灰就会除掉所有的杂草。第四个弟子说:斩草要除根,要把根挖出来才行。等弟子们都讲完了,哲学家站了起来:课,就上到这里,你们回去以后,按照各自的办法,除去一片杂草,一年后再来相聚。“ 试一试:和哲学家比智慧 好驭手 古希腊哲学家苏格拉底的妻子脾气暴躁,有人问苏格拉底为何娶这样的女人为妻-- 他笑道:“如果你能驯服一匹烈马,那么其他马又有何难驾驭的呢?我能忍受这样凶的人,天下人谁不能做我的朋友呢?” 相形见绌 长期生活于富丽堂皇王宫中的伊丽莎白女王忽然心血来潮,亲临英国大哲学家培根的家,她没有想到大哲学家的住宅会是这样简朴,惊叹道:“你的住宅太小了啊!” “陛下,这是因为您光临寒舍,才使它显得小了。”培根耸耸肩膀,平静地说。 谁是当代最杰出的哲学家 一天,有位学生在课堂上问贝克莱:“先生,您认为谁是当代最杰出的哲学家?” 贝克莱迟疑片刻,面带难色地回答道:“我是一位很谦虚的人,所以我很难说出这位哲学家的名字,但作为真理的追求者,我又不能不说真话。这回你应当知道他是谁了吧?” 姑娘和火炉 一群年经的学生在学习爱因斯坦的相对论时觉得非常难懂,就来找爱因斯坦,请他用最通俗的语言来解释一下他的相对论。 爱因斯坦稍加思索,以十分轻松而又常见的事例道出了其中的真谛:“当你和一位美丽温存的姑娘一起坐上两个小时,你会感觉只过了一分钟;但当坐在一个炽热的火炉上,哪怕只坐一分钟,也会觉得过了两个小时。这就是相对论。 1、恩格斯说:“一切观点都来自经验,都是现实的反映——正确的或歪曲的反映。”这说明( ) A、哲学的智慧产生于人类的实践活动 B、哲学观点都是正确的 C、哲学的智慧是人们的主观产生的 D、学习哲学使人聪明 2、马克思说:“没有哲学我就不能前进。”对这句话可以这样理解( ) ①哲学是一门给人智慧,使人聪明的学问 ②哲学的任务就是指导人们认识世界和改造世界 ③没有哲学的指导,人们就会寸步难行,一事无成 ④哲学是指导人们生活得更好的艺术 A、 ① ② ③ B、 ② ③ ④ C、① ③ ④ D、① ② ④ 3、柏拉图说:“惊讶,这尤其是哲学家的一种情绪。”这说明( ) A、惊讶,是一种正常的心理活动 B、惊讶才能满足自己的好奇心 C、哲学开端于人们对实践的追问和对世界的思考 D、惊讶和哲学,也是一种哲学 4、面对有限资源和无限开发的矛盾,奥运会正在寻求新的价值取向,《奥林匹克宪章》称,奥运会是一种“生活的哲学”,这说明( ) A、哲学是一种智慧,是美好生活的向导 B、哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考 C、哲学是时代精神的精华,是民族精神的凝聚 D、哲学与生活息息相关,来源于生活 5、生活中,哲学是无处不在、无时不有的。生活与哲学的关系是( ) ①哲学指导人们更好的生活 ②哲学总是自觉地影响着我们的生活 ③哲学总是不自觉地影响着我们的学习、工作和生活 ④哲学与我们的生活密切相关,我们的生活需要哲学 A、 ① ② B、 ③ ④ C、① ④ D、 ② ③ 6、古语说:“智人则哲。”这句话蕴含的道理是( ) A、哲学产生于人类认识世界和改造世界的活动 B、哲学是指导我们生活得更好的艺术 C、掌握了哲学,就能正确的认识世界和改造世界 D、哲学是系统化、理论化的世界观 7、有人认为,神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑。这种观点( ) A、是正确的,肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础 B、是正确的,肯定了哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 C、是错误的,没有认识到哲学与生活密切相关的关系 D、是错误的,否认了哲学的智慧产生于人类的实践活动 * 【全书基本框架】 哲学 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证的唯物论 唯物的辩证法 辩证唯物主义认识论 社会历史观 价值观 人生观 《生活与哲学》教材分析 【从马克思主义哲学的理论体系来理解
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