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- 2020-04-10 发布于贵州
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; 一、请生说说洪水来临时的情景。;二、初读课文,整体感知;认一认;三、精读课文,深入理解;(2)风吹浪打,蚁球在波峰上跳着,在波谷里滚着。;(3)不时,还有小团蚂蚁被浪头打开,像铁器上的油漆片儿剥离开去。”; 小小的蚂蚁与洪水做着顽强的斗争,它们多么团结,多么勇敢。你们能把这种感受读出来吗?;四、学习第8自然段,领悟团结就是力量。;(1)“蚁球靠岸了,蚂蚁一层层散开,迅速而秩序井然地冲上堤岸。”;(2)“岸边水中仍然留下了不小的一团蚂蚁……但它们仍然??紧地抱在一起。”;五、蚂蚁在洪水来临时,这么勇敢无畏,那么人们在洪水来临时是怎么做的呢?生仔细阅读课文,找出对应的句子。;六、在洪水面前,人和蚂蚁相比,你更欣赏谁?为什么?;七、拓展延伸,升华感悟; 小蚂蚁面对灾难如此团结,更何况我们人类呢?; 一方有难,八方支援。只要大家心手相连,就没有办不到的事。因为团结就是力量!
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