游戏于绘画活动中“玩” 出乐趣.docVIP

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  • 2019-10-20 发布于江西
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懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。 E22011017583--1 游戏于绘画活动中,“玩”出乐趣 张家港市少年宫 215600 陈丽 摘要:《纲要》指出:“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,幼儿总是喜欢嬉戏的,在游戏中幼儿能自由的无拘无束地投入和参与。”对于小班幼儿来讲,他们的一日生活更是具有游戏化的特点,他们的各种教学活动也应富于游戏化的特性,让幼儿在玩中学,学中玩。因此幼儿美术启蒙教育的第一步就是玩。玩中求乐,玩中长知识,玩中激发学习创造性。 关键词:内容 材料 课堂 童年 乐趣 美术是幼儿园艺术教育的一个重要组成部分,也是开发幼儿智力的一种有效手段。绘画作为幼儿的一种“语言”,幼儿常常借助这种语言来把自己的所见所闻、所思所想表达在纸上。小班幼儿尚属于涂鸦末期,他们喜欢在纸上自由涂抹,用自己所创造的符号表达事物,喜欢通过“画画”来表达自己的情感,在美术创作中,小班幼儿在情感激发的前提下,沉醉于自己的活动中,以积极的态度,借助于手头的工具来表达自己的思想和内心世界。 一.游戏化的内容“玩”出新意 俗话说:“兴趣是最好的老师”。培养儿童绘画兴趣是美术教育的先导。怎样才能激发小班幼儿画画的积极性,使幼儿有兴趣去画。 《纲要》指出幼儿期的美术

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