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- 2019-10-25 发布于安徽
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大象版小学科学四年级上册实验情况记录
实验名称
我们吃什么
实验材料
各种食物
实
验
方
法
和
过
程
1、用拉家常的口吻引入,让学生围绕“平时我们都吃些什么?”实话实说,畅所欲言。
2、让学生给食物进行分类,并随时填写“食物分类表”。
3、汇报交流时,要让他们充分表达,不要强求统一答案,也没有统一答案。
实验现象
例如可以把食物这样分类:
五谷杂粮类,蔬菜水果类,肉蛋奶类,调料类等四类。
实验结论
分类是一种重要的研究方法,对于种类繁多的事物,可以用分类的方法研究它们。分类的标准不同,分类的结果也不一样。
记录人:张发洋
大象版小学科学四年级上册实验情况记录
实验名称
研究食物中的营养
实验材料
酒精灯、镊子、火柴、碘酒、白纸、各种食品
实
验
方
法
和
过
程
1、把少量米饭放在碟子上,用滴管向米饭上滴2-3滴碘酒,观察发生的现象。
2、把花生放在白纸上用力挤压,观察白纸上留有的痕迹。
3、将切成细条的瘦肉放在酒精灯火焰上灼烧,注意闻一闻,有什么气味?
实验现象
1、米饭变成蓝黑色。
2、在纸上留下油迹。
3、会闻到一股难闻的、烧焦羽毛的气味。
实验结论
大米中含有淀粉,花生内含有脂肪,瘦肉内含有蛋白质。食物营养成分有淀粉、脂肪、蛋白质等。
记录人:张发洋
大象版小学科学四年级上册实验情况记录
实验名称
淀粉的消化
实验材料
淀粉、试管或
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