第9课_秦朝的统一[1].pptVIP

　　秦始皇在位期间，五次巡视各地，七次刻石，包括绎山刻石、琅琊刻石、泰山刻石等，现保存下来的有泰山刻石、琅琊刻石以及后人的一些拓本、摹本。 秦绎山刻石 秦琅琊（Láng yá）刻石 1.秦王灭六国的原因 2.秦王灭六国的经过 3.秦统一的意义 秦王扫“六合” 1.建立皇帝制度 2.建立中央集权制度 皇帝制度的建立 1.秦巩固统一的原因 2.秦统一货币、度量衡和文字 巩固统一的措施 课堂小结 学习与探究 学习活动 制作秦始皇加强中央集权示意图 里正 太尉 皇帝 丞相 御史大夫 郡守 郡尉 监御史 县丞 县令[长] 县尉 有秩 三老 啬夫 游徼 亭长 中央 郡 县 乡 亭 里 学习测评 1.秦统一全国的时间是（　　　）。 　A.公元前230年 　B.公元前221年 　C.公元230年 　D.公元221年 2.试分析秦统一全国的主客观原因。 3.秦统一全国的历史意义是什么？ 主观原因： A.商鞅变法奠定了基础； B.战国后期，尤其是长平之战后秦国 　的优势进一步确立； C.秦王政的才能及正确的统一策略的 　制定和实施； D.其他。 客观原因： A.战国经济和社会的发展为统一创造　 　了条件； B.人民渴望统一、要求和支持统一； C.东方六国不团结； D.六国统治集团为秦的策略所瓦解； E.其他。 　　答：结束了分裂混战局面，建立起我国历史上第一个统一的封建国家。从此，统一成为我国历史发展的主流。 B 史海拾贝 泰山石刻与五大夫树 泰山（位于山东省中部） 秦泰山刻石 　　《秦泰山石刻》为公元前219年秦始皇登临泰山时所刻，原石毁于清乾隆五年（1740年）。今存十字，其书与大篆比较，笔画俭约，结体更为规矩典雅。 五大夫松 结　束 * * * 《过秦论》，论秦之过也。以上“宇内”“二周”“六合”均为“天下”之意。作者不惜笔墨，无丝毫累赘之感，反而造成了语势上的强烈奔放，音节上的错落有致；意境上也顿显博大幽深，撩人思绪。 * 三皇：天皇、地皇、泰皇。 五帝：黄帝、颛顼（zhuān xū）、帝喾（kù）、尧、舜。 * 旒：liú。 * 　　中央“三公”：左右丞相（总理政务）、太尉（掌管军事）、监察御使（掌管图籍章奏，监察、弹劾百官）。　　下设九卿：奉常（宗庙祭祀礼仪）、郎中令（宫廷警卫）、卫尉（皇宫保卫）、太仆（宫廷车马）、宗正（皇族内部事务）、典客（少数民族及外交事务）、少府（山河湖海税收和手工业制造）、治粟内史（全国财政税收）、廷尉（司法）。 * 　　秦郡的设置过程和郡的名目长期存有各种说法和争论。取1948年谭其骧[xiāng]《秦郡新考》说：内史郡，为秦京师直辖区，体制与外郡不同，不在郡数之内。　　始皇二十六年初并天下为36郡，按秦置郡先后，为上郡、巴郡、汉中郡、蜀郡、河东郡、陇西均、北地均、南郡、黔中郡、南阳郡、上党郡、三川郡、太原郡、东郡、云中郡、雁门郡、颍[yǐng]川郡、邯郸郡、巨鹿郡、广阳郡、上谷郡、渔阳郡、右北平郡、辽西郡、砀[dàng]郡、陈郡、泗水郡、薛郡，即泗水郡、九江郡、辽东郡、代郡、会稽郡、闽中郡、长沙郡、临淄郡、齐郡，即琅琊郡。　　　　始皇二十六年后又增设南海郡、桂林郡、象郡、九原郡。　　后复分薛郡置东海郡，分邯郸置恒山郡，分临淄置济北郡，分琅琊置胶东郡，分河东置河内郡，分九江置衡山郡。这样，自内史以外，秦郡凡得四十六。是时北边有胡患，故渔阳、上谷等郡，辖地最少，设戍镇守；南方水乡安靖，故九江、会稽等郡辖地最多，皆出李斯调度。 　　郡县的官吏都由中央直接任免和考核，称为上计；规定俸禄，如郡守二千石，县令六百石至一千石，县长三百石至五百石等，彻底改变和废除了过去的世卿世禄制，扩大了中央集权的界别阶层和阶级基础，保证了中央政令畅通无阻，一直贯彻到基层中去。 * 坼：chè。 * 隗：kuí、wěi均为姓。 * * 蚁鼻钱正面突起，铸有文字，笔画像只蚂蚁，两个小口像鼻孔，所以称蚁鼻钱。楚国还通行爰[yuán]金，爰金是方形的，每小块一两，十六块为一金（斤）。 * * 　　自周朝东迁洛邑后，历五百余年诸侯兼并和七国争霸。到了秦统一的时候，如许慎（shèn）《说文解字》所言，各国“田畴异，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。” 　　据说当时“宝”字的写法，有149种形态。秦始皇对此进行了全面的改革，实行“书同文字”，“罢其不与秦文合者”，命宰相李斯将当时所有字体统一为一种书写文字——秦篆。即把原来的史籀[zhòu]大篆简化成小篆，故又称小篆。在推广之初，人们对小篆的结构也不太熟悉，很难写得得心应手。于是，由李斯作《仓颉[jié]篇》，赵高作《爰历篇》，胡毋[wú]敬作《博学篇》；这三部书既作为学童的识字课本，又是推行小篆的模板，供国人学习临摹。 第三学习主题　第1课　秦朝的统一 第三学习主题　第1课