2009年手球教学公开课教案.docVIP

2009年手球教学公开课教案 刘义红 一、指导思想 坚持高中体育与健康教育新课程的基本理念，以“健康第一”的指导思想，兼顾学生的兴趣和学习需要，着眼于学生基本素质和能力的提高，促进学生全面发展，引导学生生动活泼地主动学习；教学过程不仅是学习知识和应用知识的过程，也是学生体验成功、感受快乐的过程，培养学生自主学习意识，提高体育学习能力和实践能力，促使应试体育向终身体育的转变。 二、学习目标 1、体验参与手球运动学习的价值和意义，激发和培养运动兴趣。 2、初步掌握手球单手肩上传接球的方法和要领，发展学生速度、力量、灵敏等身体素质。 3、培养学生不畏艰难、勇于拼搏的精神以