杨陵区教研室刘东宁幻灯片课件.pptVIP

杨陵区教研室 刘东宁;一、 什么是综合实践活动课;综合实践活动课程的意义在于：培养学生的创新精神、科学与人文素养、环境意识以及终生学习的能力和愿望。综合实践活动旨在改变学生目前单一从书本中获得知识的学习方式，引导学生在实践中、在生活体验中构建知识。;二、综合实践活动课的培养目标;（2）课时管理制度 综合实践活动课程按照每周平均三课时，实行弹性课时管理。一节固定，两节随机（其中一节放在课外活动时间，另一节根据需要和其它学科调整。） （3）网络使用申请制度。 （4）安全管理制度 （5）资料积累、使用、展示制度 ;（三）教师如何组织实施综合实践活动 1、确定研究课题，分组制定活动方案 （1）首先是确定主题 （2）其次是分组 （3）室外探究课 （4）室内成果交流课 （5）制定活动方案 2、按照计划开展活动 （1）在活动实施阶段 3、整理资料，成果展示 （1）整理汇总，撰写报告 （2）交流研讨 4、活动评价，拓展延伸 （3）评价与反思 ;案例一;综合实践课程对于我们来说是新课程，没有更多的、现成的方案可以给我们参考，一切需要我们在实践中努力地去探索，修正与完善，在不断地实践与反思中获得经验，找到通向成功的路，真正把综合实践活动课上成学生喜欢的课程。;谢谢大家！;