五年级上册语文ppt课件11.3、春望 长春版 .pptVIP

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  • 2019-11-08 发布于贵州
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五年级上册语文ppt课件11.3、春望 长春版 .ppt

熟练掌握管理学中的基本概念、基本观点和基本理论,能运用管理学的基本思想、方法分析和解决管理实际问题 系统地了解各项管理工作的重要性以及做好各项管理工作的各种基本过程和基本原则 熟练掌握管理学中的基本概念、基本观点和基本理论,能运用管理学的基本思想、方法分析和解决管理实际问题 系统地了解各项管理工作的重要性以及做好各项管理工作的各种基本过程和基本原则 熟练掌握管理学中的基本概念、基本观点和基本理论,能运用管理学的基本思想、方法分析和解决管理实际问题 系统地了解各项管理工作的重要性以及做好各项管理工作的各种基本过程和基本原则 长春版小学语文五年级上 春 望 我会填 1.《春望》的作者是( ),字( ),他 是( )代现实主义诗人,后人尊称他为( ), 他的诗反映了当时的现实,故被誉为(“ ”)。 杜甫 唐 诗圣 诗史 2.补充古诗: ,当春乃发生。 随风潜入夜, 。 好雨知时节 润物细无声 感时花溅泪, 。 子美 恨别鸟惊心 “安史之乱”使盛唐衰败,国都沦 陷,城池残破,虽山河依旧,却江 山易主,满目荒芜,“安史之乱”使 多少人,家破人亡,妻离子散…… 背景回顾 自学提示一 1.大声自由地朗读古诗,至少读三遍,领悟诗句 的含义。 2.边读边想,作者在长安街头看到了什么样的景 象?(用诗中的语言回答) 3.诗人看到此情此景,有什么样的感受? 自学提示二 1.细细品读诗句,交流一下:人都到哪儿去了? 你从哪里看出来的? 2.面对杂草丛生的长安城,作者的心情怎样?哪 句诗最能表达作者此时此刻的心情? 写作手法: 反衬手法:即以甲物之是来衬乙物之非。 山河在 ( )不在。 草木在 ( )不在。 国 人 赏 析: 感时花溅泪,恨别鸟惊心 这句诗有两种解释: 一是诗人感伤国事,看到花开,不由得流下眼泪,怨恨别离,听到鸟的叫声,心里感到害怕,这叫触景生情。 二是以花鸟拟人,对乱世别离的悲凉情景,花也为之落泪,鸟也为之惊心。这叫移情于物。 这两种说法虽则有别,其精神却能相通,都是把作者当时面对国家衰亡的无奈感慨和绵绵愁绪借用“花溅泪,鸟惊心”表现出来。 诗人艾青说: 为什么我的眼里常含泪水, 因为我对这片土地爱得深沉。 赏 析:烽火连三月,家书抵万金 自安史叛乱以来,直到如今春深三月, 战火仍连续不断。多么盼望家中亲人的消 息,这时的一封家信真是胜过“万金”啊! “家书抵万金”,写出了消息隔绝,苦 苦的盼望亲人的迫切心情,这是人人心中 的想法,很自然地使人共鸣,因而成了千 古传诵的名句。 熟练掌握管理学中的基本概念、基本观点和基本理论,能运用管理学的基本思想、方法分析和解决管理实际问题 系统地了解各项管理工作的重要性以及做好各项管理工作的各种基本过程和基本原则 熟练掌握管理学中的基本概念、基本观点和基本理论,能运用管理学的基本思想、方法分析和解决管理实际问题 系统地了解各项管理工作的重要性以及做好各项管理工作的各种基本过程和基本原则 熟练掌握管理学中的基本概念、基本观点和基本理论,能运用管理学的基本思想、方法分析和解决管理实际问题 系统地了解各项管理工作的重要性以及做好各项管理工作的各种基本过程和基本原则

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