五年级上册语文课件 11.牛郎织女(二)人教(部编版).pptVIP

五年级上册语文课件 11.牛郎织女(二)人教(部编版).ppt

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11 牛郎织女(二);1.认识“俭、皇”等10个生字。 2.能快速默读课文。了解牛郎织女故事的结局。(重点) 3.联系上一篇课文,说说如果给《牛郎织女》绘制连环画,你打算画哪些内容,每幅图画配什么文字。(重点);;民间故事;我会读;; 从此,牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。有时候,织女也帮助牛郎干些地里的活。; 我快不行了, 不能帮你们下地干活了……我死以后,你把我的皮留着。碰见什么紧急事,你就披上我的皮…… ;; 一天,她亲自到牛郎家里,可巧牛郎在地里干活,她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见到那老太婆怒气冲冲地拉着织女走,就跑过来拉住织女的衣裳。王母娘娘狠狠一推,孩子倒在地上,她就带着织女一齐飞起来。织女心里恨极了,望着两个可爱的孩子,一时不知该怎么办,只喊了一句:“快去找你爹!”;牛郎听说织女被抓走,采取了哪些做法? ; 王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划,糟了,牛郎的前面忽然出现一条天河。天河很宽,波涛很大,牛郎飞不过去了。; ; 从此以后,牛郎在天河的这边,织女在天河的那边,只能远远地望着,不能住在一块儿了。他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。; ()生活很苦,人称牛郎。 ( )照看周到,老牛亲密。 ( )来到森林,见到织女。 ( )老牛说话,指点机会。 ( ) 男耕女织,日子美满。 ( )闯入家中,抓走织女。 ( )牛郎喂牛,老牛诀别。 ( )相遇相知,结为夫妻。 ()王母知情,发誓严惩。 ()心急如焚,追赶被阻。 ()喜鹊搭桥,一年一见。 ()隔河相望,化作星辰。; (1)生活很苦,人称牛郎。 (2)照看周到,老牛亲密。 (4)来到森林,见到织女。 (3)老牛说话,指点机会。 (6) 男耕女织,日子美满。 (9)闯入家中,抓走织女。 (7)牛郎喂牛,老牛诀别。 (5)相遇相知,结为夫妻。 (8)王母知情,发誓严惩。 (10)心急如焚,追赶被阻。 (12)喜鹊搭桥,一年一见。 (11)隔河相望,化作星辰。;思考并交流;思考并交流;思考并交流;  ; 给画线的字选择正确的读音。 依偎(wēi wèi) 泰山(qín tài) 衰??(shuāi āi)拗不过(ào niù);同学们, 再见!

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