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- 2019-10-25 发布于安徽
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你只闻到我的香水,却没看到我的汗水。 你否定我的现在,我决定我的未来! 你嘲笑我一无所有,不配去爱,我可怜你总是等待。 你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代。 梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑, 但那又怎样? 哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮! * 培养思维,启迪智慧 ----养成教育 1988年,世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢?” 这位白发苍苍的老学者回答道:“是幼儿园”“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要,东西放整齐,吃饭前要洗手,做错事要表示道歉,午饭后安安静静地休息,要观察周围的大然……” 他们认为终生所学到的最主要的是: 老师和家长给他们培养的良好习惯。习惯一旦养成就会成为支配人生的一种力量! 播下一个行为,收获一种习惯; 播下一种习惯,收获一种性格; 播下一种性格,收获一种命运。 五年级学生特点: 到了高年级,孩子学习的知识由简单到复杂,思维活动也开始由形象思维向抽象思维过渡,这对孩子提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,同时还要拓展思维,从不同角度去考虑问题。这一年龄段的孩子开始有独立性,有自己的意向,有自己的打算和想法,自尊心逐渐增强,但
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