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現代電腦認知單元系列 我是小畫家 教學計劃表 __________ 至 _________ 年度 _______ 學期 ______________ 班 任教老師 ______________ 日期 週次 課次 課題 學習重點 教學活動 階段性評估/備註 1 我的繪畫室 學會開啟小畫家。 利用小畫家工具箱裏的鉛筆畫線條。 利用橡皮擦工具擦去畫錯的部分。 透過觀察圖片，讓學生認識開啟小畫家的方法。 透過圖片和指引，讓學生認識小畫家視窗的各部分。 透過圖片和練習，讓學生學會使用鉛筆和橡皮擦工具按鈕的功能。 讓學生運用鉛筆和橡皮擦工具按鈕畫出兩個不同的圖案。 2 線條真有趣 利用繪圖工具繪畫不同粗幼的直線和曲線。 利用粉刷工具加上圖案和繪畫特別的線條。 透過圖片和指引，讓學生繪畫不同粗幼的直線 透過圖片和指引，讓學生繪畫不同粗幼的曲線。 透過圖示和指引，讓學生利用粉刷工具加上圖案和繪畫 特別的線條。 讓學生利用鉛筆工具繪畫簡單線條，再利用直線、曲線和粉刷工具修飾圖案，令畫面更豐富。 3 填色樂 使用小畫家工具箱裏的填色工具。 讓學生學會使用色塊來改變顏色。 開啟編輯色彩對話框，自訂色彩。 透過圖片和說明，讓學生了解利用小畫家填色的方法。 透過圖示和指引，讓學生進一步認識使用色塊和編輯色彩對話框，改變顏色的方法。 讓學生利用鉛筆、橡皮擦和填色工具來繪畫一幅簡單的圖畫。 4 百變圖形 學會使用繪圖工具，繪畫矩形、橢圓形和圓角矩形。 利用多邊形繪圖工具，繪畫有趣的圖形。 透過圖片和說明，讓學生繪畫不同的圖形。 透過圖片和說明，讓學生利用多邊形繪圖工具繪畫蝴蝶結。 讓學生利用多邊形繪圖工具，繪畫不同的圖形，拼出一幅圖畫。 5 儲存和列印圖畫 把檔案儲存在磁碟內。 開啟、修改和儲存舊檔。 使用打印機列印檔案。 透過圖片介紹，讓學生知道儲存小畫家檔案的方法。 透過圖示和指示，讓學生認識開啟小畫家舊檔案的正確方法。 透過操作，讓學生認識列印小畫家檔案的步驟。 分組進行比賽，複習儲存、開啟和列印小畫家檔案的方法。 6 有趣的小噴槍 利用噴槍工具在圖畫上噴上顏色，做出雪花的效果。 調校噴槍的款式。 透過觀察圖片，讓學生學會在小畫家內畫出煙的效果。 透過觀察圖示，讓學生認識不同款式噴槍可做出不同效果。 讓學生使用小畫家的噴槍工具，畫出下雪的效果。 7 選擇和搬移圖畫 學會使用選擇工具來選擇需要搬移或修改的範圍。 利用任意選擇範圍工具選擇不規則的範圍，進行搬移或修改。 透過示範，讓學生懂得使用選擇工具來選擇需要搬移或修改的範圍。 透過觀察圖片，讓學生知道利用任意選擇範圍工具選擇不規則的範圍，進行搬移或修改的方法。 讓學生利用選擇和任意選擇範圍工具，依照圖示，做出不同的畫面。 8 剪貼和複製圖畫 學會在小畫家內複製圖案。 學會在小畫家內剪下圖案。 學會在小畫家內貼上圖案。 透過圖示和指引，讓學生懂得利用複製和貼上工能，複製小畫家中指定的部分。 透過觀察圖片和示範，讓學生學會利用剪下和貼上工能，改變圖案內容。 請學生利用小畫家編輯功能表的剪下、複製和貼上工具，製作一張漂亮的包裝紙。 9 加插文字 懂得在圖畫上輸入文字。 學會改變字的大小、字型和樣式。 1.透過觀察圖片和實際操作，讓學生認識在小畫家圖畫上輸 入文字的方法。 2.透過觀察圖片和實際操作，讓學生懂得變更字的大小字 型和樣式。 讓學生使用小畫家，運用各種工具繪畫一張生日卡。 10 圖畫會轉動 利用小畫家的圖像處理技巧，包括翻轉和旋轉功能，改變圖形的方向。 利用延伸和扭曲功能，改變圖畫的大小和形狀。 透過指引和圖示，認識使用延伸和扭曲功能的方法。 透過觀察圖片，讓學生認識圖像延伸和扭曲的效果。 透過指引和圖示，認識使用翻轉和旋轉功能的方法。 透過觀察圖片，讓學生認識圖像翻轉和旋轉的效果。 讓學生利用小畫家的延伸、扭曲、翻轉和旋轉功能，創作一個有趣的連環圖。