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- 2019-10-25 发布于湖北
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气质类型测验 目的:理解气质类型的有关理论,掌握气质类型测验的使用方法,学会分析某种气质类型的特点、优势和局限性,提出针对性的教育措施。 材料:气质量表 结果: 分析: 教育对策: 气质问卷 【指导语】 请认真阅读下面的每个句子,判断句中的描述符合你的情况的程度。请选择A、B、C、D、E来表示你认为的符合程度。根据你看题后的第一印象选择,不要在每个题目上费太多时间考虑。A、非常符合;B、比较符合;C、拿不稳; D、比较不符合;E、完全不符合 A、非常符合;B、比较符合;C、拿不稳;D、比较不符合;E、完全不符合 1、做事力求稳妥,不做无把握的事。 2、遇到可气的事就怒不可遏,想把心里话全说出来才痛快。 3、宁肯一个人干事,不愿很多人在一起。 4、到一个新环境很快就能适应。 5、厌恶那些强烈的刺激,如尖叫、噪音、危险的情境等。 A、非常符合;B、比较符合;C、拿不稳;D、比较不符合;E、完全不符合 6、和人争吵时,总是先发制人,喜欢挑衅。 7、喜欢安静的环境。 8、善于和人交往。 9、羡慕那种善于克制自己感情的人。 10、生活有规律,很少违反作息制度。 A、非常符合;B、比较符合;C、拿不稳;D、比较不符合;E、完全不符合 11、在多数情况下情绪是乐观的。 12、碰到陌生人觉得很拘束。 13、遇到令人气愤的事,能很好地自我克制。 14、做事总是有
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