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[高材生成功家庭教育]系列课程和任性的孩子过招 李清霞无效的方法NO任性：孩子对自己的要求、需要、愿望等，不管是否合理，当时就想让别人给予满足，如果稍有不满意就产生抵触的情绪，而别人的正确意见、做法自己明知道是对的也不采纳，还坚持着自己错误的观点和行为。我们看到的事情未必是我们认为的走向探索行为独立行为维权行为辨别真假任性 非任性表现我们应该努力地探寻隐藏在儿童背后的那种可理解的原因。没有某个原因，某个动机，他就不会做任何事情。一个成人若想找到这些谜底，他必须对儿童采取一种新的态度，增强对儿童的责任感。他必须成为一个研究者，而不是一个迟钝麻木的管理者或专制的评判员，现实中成人以管理者或评判员身份对待儿童的情况实在是太多了。 ——蒙台梭利任性有隐情幼儿因神经系统未发育完善，因而自制力差，情绪不稳定，稍不如意就要发脾气，或用哭闹解决。孩子到2岁左右进入“第一反抗期”，凡事都喜欢说“不”；步入4岁，孩子又进入了一个不平衡阶段，种种任性言行再次表现出来。我想知道为什么这样把脉您的教育方式 10招搞定孩子的任性1 欲擒故纵 “好啊，你去吧，我们大家要吃饭了，今天奶奶做了红豆粥，还有你喜欢的虾仁黄瓜，记得早回来啊，晚了菜就没了。”边说边要把门关上……运用时要考虑到孩子的年龄特点及人身安全，说话时态度要温和，“表演”要自然、不留痕迹。2 树上开花妈妈在外面吃饭得到灵感，当天回家就给宝儿