三章节教育与人发展说课材料.pptVIP

第三章 教育与人的发展 【学习目标】 1．明确个体发展的含义，辨析不同的个体的发展观，在此基础上分析影响人的发展的基本因素。 2．理解教育与发展的辩证关系，把握教育在个体发展中的特殊功能。 3．掌握个体发展的规律，明确学校教育促进人的发展的实践要求。 4．应用教育与个体发展的基本原理，尝试分析和评价教育实践中的某一具体现象或问题。 第三章 教育与人的发展 第一节 人的发展概述 第二节 学校教育与人的发展的关系 第三节 学校教育促进人的发展的实践要求 第三章 教育与人的发展 第一节 人的发展概述 一、关于人的发展 人的发展可以有从两方面来理解： 从群体层面来说，人的发展是指整个人类的进化、发展。 从个体层面来说，人的发展是指个体在身心诸方面及其整体性结构与特征的连续不断的变化过程。 个体发展，在方向和性质上，不仅指向前推进向上提升的过程，而且也指衰退消亡的变化。 第三章 教育与人的发展 第一节 人的发展概述 一、关于人的发展 人的发展从内容上看包括： 人的全面发展 个性发展 终身发展 第一节 人的发展概述 一、关于人的发展 （二）人的个性发展 个性发展则是个体在社会化过程中受社会因素的影响而逐渐形成的独特性格、文化和素质特征。 个性发展主要体现在两个方面： 一是指人的基本素质中各要素及其要素因子在发展上应努力形成范围和程度上的个人独特性； 二是指人的各