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103 学年度学科能力测验试题
国文考科
第壹部分： 选择题（ 占54 分）
一、单选题（ 占30 分）
说明：第1题至第15题，每题有4个选项，其中只有一个是正确或最适当的选项，请画记在答案卡之「选择题答案区」。各题答对者，得2分；答错、未作答或画记多于一个选项者，该题以零分计算。
1. 下列各组「」内注音符号所表示的字， 字形相同的选项是：
(A)轮「ㄈ ㄢ 」上阵／ 漏鼓移， 则「ㄈ ㄢ 」代
(B)「ㄐ ㄧ ㄠ ˇ 」幸获胜／ 「ㄐ ㄧ ㄠ ˇ 」俗干名
(C)消灾解「ㄜ ˋ 」／ 运会之趋， 莫可阻「ㄜ ˋ 」
(D)「ㄧ ㄢ ˇ 」旗息鼓／ 土地平旷， 屋舍「ㄧ ㄢ ˇ 」然
2. 阅读下文， 选出依序最适合填入□ 内的选项：
对于如乐生院这般极具保存价值的历史遗产，首先，内政部身为主管机关，当然□ □ □ □ ， 应主动进行古迹审查与指定作业； 再者， 过去许多年「文资法」的修订，□ □ 不是为了限制内政部指定古迹的权力，而是将原先只属于中央政府的权力释放出来，让地方政府有更多□ □，共同为保存台湾珍贵的文化资产与集体记忆， 担起重要的任务。（ 改写自夏铸九〈正视历史教育， 莫做古迹杀手〉）
(A)责无旁贷／ 从来／ 权责 (B)责无旁贷／ 反而／ 自由
(C)依法行政／ 从来／ 自由 (D)依法行政／ 反而／ 权责
3. 桃花因颜色鲜艳美丽，故诗人常藉以比喻美丽的女子。下列诗歌中的桃花，不具此喻意的选项是：
(A)一夜清风动扇愁， 背时容色入新秋。桃花眼里汪汪泪， 忍到更深枕上流
(B)每坐台前见玉容， 今朝不与昨朝同。良人一夜出门宿， 减却桃花一半红
(C)浅色桃花亚短墙， 不因风送也闻香。凝情尽日君知否， 还似红儿淡薄妆
(D)暮春三月日重三， 春水桃花满禊潭。广乐逶迤天上下， 仙舟摇衍镜中酣
4. 阅读下文， 选出最接近其意旨的选项：
坚信一首诗的沉默比所有的扩音器加起来更清晰，比机枪的口才野炮的雄辩
更持久。坚信文字的冰库能冷藏最烫的激情最新鲜的想象。时间，你带得走歌者
带不走歌。（ 余光中《青青边愁》）
(A)笔落惊风雨， 诗成泣鬼神
(B)不惜歌者苦， 但伤知音稀
(C)屈平词赋悬日月， 楚王台榭空山丘
(D)诗可以兴， 可以观， 可以群， 可以怨
5. 某生为「先秦诸子散文」绘制便于理解的图形如右， 选出叙述正确的选项：
(A)甲可填： 《墨子
(B)乙可填： 作者亲撰与弟子对话内容
(C)丙可填： 《孟子》
(D)丁可填： 出现概括全篇主旨的篇题
6. 阅读下文， 选出叙述正确的选项：
四凶之才皆可用。尧之时， 圣人在上， 皆以其才任大位， 而不敢露其不善之心。尧非不知其不善也，伏则圣人亦不得而诛之。及尧举舜于匹夫之中而禅之位，则是四人者始怀愤怨不平之心而显其恶，故舜得以因其迹而诛窜之也。（《河南程氏遗书》）
四凶：相传为尧舜时代四个恶名昭彰的部族首领。
(A)尧知四凶不善， 故意授以大位， 使四凶彼此制衡
(B)尧不因人有不善之心， 即对其才干能力全盘否定
(C)舜得位后， 四凶遭贬斥而怀恨， 心性遂由善转恶
(D)舜认为心怀恶念者， 纵无恶行表露， 仍不可宽贷
7. 右图是两副吟咏郑成功的对联，请依文意与对联组成原则， 选出最适合的选项：
甲、方知海外有孤忠 乙、称名则妇孺皆知
丙、敢向东南争半壁 丁、举目有河山之异
8. 下列是一段散文， 依文意选出排列顺序最恰当的选项：
千百年后凝视王羲之的〈兰亭序〉，
甲、碰到纸上的纤维， 顺势微微回转，
乙、单鞭蓄势， 继续向左缓缓推出… …
丙、太极云手般向右下沉去， 力道隐含未尽，
丁、仍然可以感受王羲之笔尖每一个纤细的动作，
戊、永和九年岁在癸丑， 那永字的一点如凌空而来风声，光是那么一点，可以领略的内涵，用十年时间去理解都不嫌多。（侯吉谅〈纸上太极〉）
(A)丁乙甲戊丙 (B)丁戊甲丙乙 (C)戊乙甲丙丁 (D)戊丁乙丙甲
9. 阅读下文， 选出符合作者想法的选项：
年纪轻的时候，倒是敢说话，可是没有人理睬他。到了中年，在社会上有了地位，说出话来有相当分量，谁都乐意听他的，可是正在努力的学做人，一味的唯唯否否，出言吐语，切忌生冷，总拣那烂熟的，人云亦云。等到年纪大了，退休之后，比较不负责任，可以言论自由了，不幸老年人总是唠叨的居多，听得人不耐烦，任是入情入理的话， 也当作耳边风。这是人生一大悲剧。（ 张爱玲〈论写作〉）
(A)年轻人与老年人都较敢表达意见， 但也不耐听他人意见
(B)中年人处世多权衡利害轻重， 常不愿说出与众不同之论
(C)说话者地位越高、年龄越长， 越能得到听众喜爱与信任
(D)「说者无意， 听者有心」的差距， 形成「人生一大悲剧」
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