实用类文本教学方针教案课程.docVIP

#+ PAGE 实用类文本阅读 一、实用类文本的概念、分类： 实用类文本包括传记、新闻、访谈、调查报告、科普文章等。 1、传记，遵循真实性原则，用形象化的手法记述人物的生活经历、精神风貌及其历史背景的一种叙事性文体,具有真实性、文学性、时代性等特点，可分为自传和他传。 2、新闻，是借助各种传媒对新近发现的有价值的信息所作出的及时,客观,准确,简洁的报道,它是报刊,广播,电视,网络等媒体广泛采用的一种文体，具有真实性,时效性和受众性的特点。包括消息、通讯、报告文学、访谈。 3、调查报告，是对社会上某一个问题或事件进行专门调查研究之后,将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。 4、科普文章，通过科学浅显的语言，向普通大众介绍科学知识，解释科学现象，揭示科学原理，帮助人们认识科学、理解科学、运用科学的文章为科普文章。它既可以对科学原理加以解说，也能对某种现象进行科学探索。 二、新课标《考试大纲》中实用类文本考点归纳： （1）筛选并整合文中的信息 （2）分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思 （3）分析文本的文体基本特征和主要表现手法 （4）评价文本的主要观点和基本倾向 （5）评价文本产生的社会价值和影响 （6）对文本的某种特色作深度的思考和判断 （7）从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神 （8）探讨作者的写作背景和写作意图 （9）探究文本中的某些问题，提出自己