八年级语文上册 第2课《中华民族的最强音》课件4 新教版(汉语).pptVIP

* 无论走到哪里，只要听见这歌声，每一个中国人都会激动起来，中华民族的自豪感就会油然而生。 默读课文，思考：课文围绕着“中华民族的最强音”（《义勇军进行曲》）讲了哪些内容？ 并指出每部分内容相应的段落。 1、为什么说《义勇军进行曲》是中华民族的最强音？ 2、为什么将《义勇军进行曲》定为国歌？ 1、为什么说《义勇军进行曲》是中华民族的最强音？ 谱写 传唱 定为国歌 1、阅读第四自然段，了解《义勇军进行曲》是在什么样的背景下谱写的？ 1、阅读第三自然段，了解《义勇军进行曲》是在什么样的背景下谱写的？ 2、再读第三自然段，了解田汉是如何作词，聂耳又是如何谱曲的？ 歌曲——“心”曲 他把自己关在简陋的住房里，一会儿弹琴，一会儿高唱，一会儿按着节拍走动。他把对祖国和人民的爱，对敌人的恨，都倾注到每一个音符中。 万众一心勇往直前誓死保卫祖国的伟大精神 高昂激越 催人奋进 1、为什么说《义勇军进行曲》唱出了中华民族的最强音？ 我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！ 中华民族的最强音 万众一心勇往直前誓死保卫祖国的伟大精神 自由读第五、六自然段，思考：从哪些句子可以体会出国歌是中华民族的最强音？ 国内 国际 中华民族的最强音 默读第七自然段，思考定国歌时的争议是什么？