广东省中山市南头初级中学2016年中考生物第四单元第一章人的由来复习课件.pptVIP

课后巩固 1．（2015?长沙）如图为生活在300万年前的人类元祖﹣露西的化石，其特点是骨盆宽，下肢比上肢粗壮，据此特点判断露西一定已能（　　） A．直立行走 B．制造工具 C．用火 D．语言交流 2．（2015?绵阳）有关人类的起源和发展，说法正确的是（　　） A．人类起源于现代类人猿 B．人类的发展与环境的变化无关 C．人类起源是神创造的 D．吃熟食，改善营养，促进人类脑的发育 A D 3．（2015?湘潭）关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的是（　　） 　 A .母体→脐带→胎盘→胎儿 B .胎盘→脐带→母体→胎儿 　 C .母体→胎盘→脐带→胎儿 D .脐带→胎盘→母体→胎儿 4．（2015?百色）女性生殖系统中，能产生卵细胞、分泌雌性激素的器官是（　　） 　 A .卵巢 B .子宫 C .输卵管 D .阴道 A C 5．（2015?泉州）如图中， 胎儿发育的场所是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 　 6．（2015?株洲）人类生殖过程大致为：精子进入体内，与卵细胞结合成受精卵，再发育成胚胎，直至分娩．此过程依次经过图中的结构是（　　） A. ①②④③ B．③④②④③ C. ①③④②③ D．③④②① B C 7．（2015?湖北）下列生理现象中，不属于因青春期发育而引起的是（　　） 　A．女孩会来月经 　B．男孩睡梦中出现遗精现象 C．学习紧张导致眼睛近视 D．进入青春期后，性意识开始萌动 8．（2014?株洲）人体新生命诞生于图中哪个结构（　　） A． ① B． ② C． ③ D． ④ C C 9．（2015?娄底）进入青春期后产生精子的器官和受精的场所分别是（　　） 　 A .卵巢和输精管 B .睾丸和输卵管 C .睾丸和子宫 D .附睾和输卵管 10．（2015?东营）你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期一青春期．图中的①②③分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线．下列有关叙述错误的是（　　） A．青春期脑的发育基本完成 B．青春期身高和体重迅速增长 C．生殖器官从青春期开始迅速发育 D．生殖器官的发育与身体总发育基本一致　 B D 11．（2015?云南）下列关于青春期发育特点的叙述，错误的是（　　） 　 A .身高突增 　 B .出现第二性征 　 C .性意识开始萌动 　 D .女生进入青春期的平均年龄比男生晚 12．（2015?益阳）关于人体生理活动或现象说法正确的是（　　） 　 A 青春期身体的变化与性激素有关 　 B 鼓膜传递声波并产生神经冲动 　 C .消化腺分泌的消化液都含有消化酶 　 D .输尿管的主要功能是排出尿液 　 D A 13．（2015?台州）下列有关青春期学生身体发育和心理发展的说法，正确的是（　　） 　 A .大脑兴奋性强，容易接受新事物 　 B .身材高大是男性最重要的第一性征 　 C .遗精是一种不正常的生理现象，要及时治疗 　 D .性器官已经完全发育成熟，可以随意与异性交往 14．摘除子宫的妇女表现的生理现象是（　　） A．不能排卵月经正常 B．不能排卵月经失常 C．正常排卵没有月经 D．正常排卵月经失调 A C 15．（2014?济南）下列有关人的生殖和发育的叙述中，正确的是（　　） 　 A .受精作用发生在女性子宫内 　 B .睾丸是男性性腺，分泌雌性激素 　 C .胎儿通过脐带与母体完成物质交换 　 D .青春期发育的突出特征是生殖器官的发育和成熟 16．（2014?长沙）下列器官中，既能产生生殖细胞，又能分泌激素的是（　　） 　 A .垂体 B .睾丸 C .甲状腺 D .胰岛 　 D B 17．（2015?长沙）“女大十八变，越变越好看”能分泌雌性激素，激发并维持女性特征的器官是 （　　） 　 A .前列腺 B .睾丸 C .阴道 D .卵巢 18．（2014?十堰）如图为女性生殖系统示意图．据图分析，产生卵细胞的场所、精子和卵细胞结合的场所、胚胎发育的场所依次是（　　） 　 A .②①③ B .②③① C .③①② D .①②③ D C 19．（2014?菏泽）摘除子宫的女性不能再生育，是因为子宫（　　） 　 A .能产生卵细胞并分泌雌性激素 B .是形成受精卵的场所 　 C .是孕育胎儿的场所 D .能分泌营养物质，有利于胚胎发育 20.做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女，一般将不再具有生育能力，分析其原因正确的是（ ） A.卵巢不能产生和排出卵细胞 B.卵巢不能产生雌性激素 C.子宫内壁丧失种植胚胎的能力 D.卵细胞不能在输卵管与精子相遇 C D * 第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来 考点突破 课堂检测 课后巩固 考点1 考点2 考点1 考点2 考点