全国中学生物理竞赛实验指导书思考题参考标准答案-力学.docVIP

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  • 2019-12-05 发布于江苏
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全国中学生物理竞赛实验指导书思考题参考标准答案-力学.doc

全国中学生物理竞赛实验指导书思考题参考答案-力学 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: PAGE PAGE 6 实验二 在气轨上研究瞬时速度 【思考题参考答案】 1.试测量气轨倾斜角度?,并把实验中所求得的加速度a和gsin?相比较。 答:测量?的方法:先用匀速法把气垫导轨调节水平,然后,测出两个支点沿气轨的长度L,测出垫块的高度h,。 测量加速度的方法:(1)将两个光电门安放在一定距离的适中位置,读出距离s,(2)滑块装上U型挡光片,将光电计时器调节到测两个速度状态,让滑块静止下滑测量经过两个光电门的速度v1、v2。(3)计算加速度a并与比较,其中。 注:为消除粘滞阻力影响,可以通过测量四个速度分别计算下滑和上升的加速度。道理如下:,,所以 P?B? P? B? ?A l 答:将光电计时器调到测量一个时间间隔状态,在滑块上装平板型挡光片,控制滑块从气轨上一个固定点P由静止滑下,从挡光片前沿挡第一光电门开始计时,挡第二光电门停止计时,测出时间t,根据匀变速运动公式,有,而 选择不同的l,测出t,计算出,在坐标纸上画出—t曲线,确定斜率和截距,其斜率的绝对值为a/2,截距为A点的瞬时速度v。 【补充思考题】测量气轨的阻尼因数。滑块在气轨上运动,由于内摩擦和气轨平整度问题,也会有较小的阻力,一般认为阻力与速度方向相反,大小成正比。即。设计一个实验,测量b值。 AB测量依据和测量公式:将气轨调节水平,放一质量为m的滑块,气轨上两光电门之间距离为s。轻推滑块是它向右运动,由于阻尼,同理,向左运动。 A B 由于阻力很小,滑块接近匀速运动 利用牛顿第二定律 , 测量方案:在滑块上装一个挡光距离为?S(很小)的U型挡光片,测出经过两个挡光片的速度,在沿相反方向测量一次,用两次测量的速度差的平均值计算。 实验三 测量金属的杨氏模量(伸长法) 【思考题参考答案】 1.用光杠杆测量微小长度变化的原理是什么?用测定杨氏模量要满足哪些条件? 答:第一问,利用光的反射规律将微小长度变化转化为微小角度变化,进而转化为远处明显的位置变化,,放大倍数为2R/D。第二问,测定杨氏模量要满足两个条件:(1)即使加最大载量,金属丝的伸长要在弹性限度内;(2)光杠杆转角要小。另外,装置的初状态尽量保证光杠杆三个足尖在同一水平面,平面镜竖直,直尺竖直。 2.在增减砝码,从望远镜中读取和时,如何判断所得的数据是否合理。 答:第一,和读数基本相同;第二,增减一个砝码,读数的变化量基本相同。 3.如果金属丝稍有弯曲,可能给实验结果带来什么影响?为了减小实验误差,应该采取什么措施? 答:如果金属丝弯曲,加一定的力金属丝由于弯曲部分被拉直使?l过大,测出的杨氏模量比真实值偏小。为了减小误差,应选取金属丝的无弯曲部分,或者将弯曲的金属丝擀直。 4.在本实验中,用不同的仪器来测量各个长度量,这是怎样考虑的?为什么? 答:根据测量公式E的相对标准偏差为。从误差等分的原则出发,数值较大的长度量可以用精确度低的测长仪器,数值小的长度量要用精确度高的测长仪器或经放大后测量。据此本实验用毫米尺和游标卡尺测量L、R,用螺旋测径器测量d,用光杠杆将?l放大后测量。 [补充思考题]在增减砝码,从望远镜中读取的和差别较大的可能原因。 答:读数差别较大或者不随载荷按比例增减的可能原因有:(1)金属丝本身不直,且初始砝码较小,导致加在到一定载荷时金属丝被突然拉直;(2)杨氏模量仪支柱未调垂直,导致金属丝下端夹头在圆孔内摩擦力过大;(3)光杠杆主杆脚尖与金属丝相碰,导致角度变化不正常;(4)增减砝码时有明显碰撞,导致光杠杆脚尖发生位移;(5)金属丝夹头没夹紧,导致增加载荷时金属丝下滑。 实验四 研究单摆的运动特性 【思考题参考答案】 1.请想出一种用摆锤为不规则形状的重物(如一把挂锁)制成“单摆”,并测定重力加速度的方法。 答:假设作为摆锤的不规则形状重物长度为d。因为,从误差均分看,我们可以用长度为l的刚性轻线,将重物悬起,只要(例如20倍以上),就可以近似认为摆长是l+d/2。测量10个周期的时间,计算出周期,测量出g。 2.假设单摆的摆动不在竖直平面内,而是作圆锥运动(即“锥摆”)。若不加修正,在同样的摆角条件下,所测的g值将会偏大还是偏小?为什么? 答:锥摆的运动也是周期运动,这时测量的周期是圆周运动周期。 Fmg?lr F mg ? l r 由于,

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