教师如何提升职业道德修养讲稿.docVIP

新课程；教师如何提升职业道德修养 黔西县铁石小学 钟 燕 第一学时 导论 ? 一、新的历史时代的教育对老师职业道德提出的新要求 ? （一）老师不仅要教书，更要充人 ? 1、引导学生终身学习 ? ※终身教育是衡量教师职业道德的指标 ? 2、培养学习的能力 ? 21世纪公民的基本能力：学习能力、问题解决能力、批判能力、信息处理能力、与他人合作的能力，创新能力。 ? 3、教会学生学会做人 ? 关注学生进步和发展，关注个体成长、引导学生对理想社会、理想人生进行追求 ? 4、帮助学生形成健康的心理品质 ? ※教会学生学会接纳自己 ? ※培养学生抗挫折能力 ? ※培养学生积极乐观的态度 ? （二）教师要以学生发展为导向，不断提升政治理论素养 ? ※从”一辈子学做教师“到”一切为了学生的发展“ ? ※从”全面发展“到”德艺双馨“ ? ※从”教好学生“到”教会学生“ ? （四）学习教科研的方法，做研究型教师 ? 避免惧怕性，培养钻研型 ? 教学不单是一门艺术，更是一门科学 第二学时 导论 ? 二、现阶段提高教师职业道德修养的必要性和必然性 ? （一）教师职业道德的提升是教师队伍建设的需要 ? 教师是人类灵魂的工程师 ? 没有高质量的教师队伍，就没有高素质的人才出炉 ? 加强教师建设应该以师德建设为本，使教师职业道德发挥更大的作用 ? （二）课程观念的改变要求加强