传统文化课题研究实施方案.docVIP

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  • 2019-11-19 发布于江苏
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传统文化课题研究方案 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 红星路小学教师小课题申报表 课题名 称 荆楚文化融入语文教学资源的研究 研究者 程思琦 刘红 秦小莲 选题 缘由 传统文化是中华民族的根,是人文精神的底蕴,是塑造中华魂的优秀素材,对培养学生的综合素养具有重要作用,对学生形成健全的人格具有无可替代的作用。 《语文新课程标准》指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,应培育学生热爱祖国语文的思想感情。在语文教学过程中,在语言能力发展的同时,培养爱国主义情感,社会主义道德品质,逐步养成正确的价值观念和积极的人生态度,提高文化品位和审美情趣。” 传统文化是语文教学的一个组成部分,只有将语言文字、民族文学与传统文化三者有机结合,才是完整的语文教学。优秀传统文化是我国的精神文明之柱,对提高全民族的文化素养和思想道德素质

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