初一数学讲义3 有理数的运算.docVIP

PAGE 初一数学讲义3 有理数的运算 【基础练习】 1. 下列计算不正确的是（ ） A. B. C. (n是正整数） D. (n是正整数） 2.比较m与2m的大小关系（ ） A. B. C. D.以上都有可能 3. 下列说法中正确的是（ ） A.有理数的绝对值一定是正数 B.如果，那么a=b C. 如果，那么 D.如果，那么 4. 与a+b－c的值相等的是 （ ） A.a－(－b)－(－c) B.a－(－b)－(+c) C.a+(－b)－c D.a+(c－b) 5.如果，，且，那么的大小关系是（ ） A. B. C. D. 6. 数轴上表示-2.5与的点之间，表示整数的点的个数是( ) A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 7.若表示有理数,那么中,一定为正数的有 ( ) A.1个 B .2个 C.3个 D.4个 8. 式子的值是 ( ) A． B． C．或 D．3或1 9. 若，则与的关系是_______；若与互为相反数，则_______. 10.计算________. 11.某种细胞每过30分钟便由1个分裂成2个,经过5小时，1个这种细胞能分裂成_____个. 12.有9个连续的质数，它们的积是偶数，则后5个数的平均数是__________. 13.若|a-3|=2,|b+2|=1，且数a、b在数轴上对应的点分别是点A、点B，则A、B两点间的最大、最小距离分别是_____________. 14. 初一年级共100名学生，在一次数学测试中以90分为标准，超过的记为正，不足的记为负，成绩如下： 人数 10 10 5 14 12 18 10 4 9 6 2 成绩 －1 +3 －2 +1 +10 +2 0 －7 +7 －9 －12 请你算出这次考试的平均成绩. 15. 有6张不同数字的卡片：—3,＋2,0, —8, 5, ＋1,如果从中任取3张， (1)使数字的积最小，应如何抽？最小积是多少？ (2)使数字的积最大，应如何抽？最大积是多少？ 16、计算 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ (5) (6) 17.(1)在4×4的方格中填上一些数，使得各横行与竖行的每四个数之和都相等. -1 --14 -7 12 -5 6 10 16 11 13 (2) 给表格中的每个数都加上同一个整数-2，则各横行与竖行的每四个数之和是否仍相等？加上任意一个整数a呢？ (3)给表格中的每个数都加上同一个整数a，使得所有数都变成正整数，a的最小值是多少？ 【拓展提高】 1. 从和式中去掉2个分数，才能使得和为1，这两个分数是________. 2. (1)若;(2)若; (3)若;(4)若. 3.b≠0,则+的取值不可能是 ( ) A.0 B.1 C.2 D.-2 4. 按照下图所示的操作步骤，若输出y的值为22，则输入的值x为 ． 5.请你在顺次给出的数字2，3，4，5，6，7，8，9前面添加“+”或“-”号，使得它们的和为10. 6.规定一种新的运算：a△b＝a×b－a－b＋1.如，3△4＝3×4－3－4＋1 (1）计算－5△6＝ ； (2）比较大小： eq \b(－3)△4 4△ eq \b(－3). 7.若++=1，求()2009÷(××)的值. 8. 若“三角” 表示运算，若“方框” 表示运算，求 × 的值，列出算式并计算结果． 9. 我们把分子为1的分数叫做单位分数，如…，任何一个单位分数都可以拆分成两个不同的单位分数的和，如，，… 观察上述式子的规律：（1）把写成两个单位分数之和； （2）把表示成两个单位分数之和。 10.分别用三个1、三个2、三个3、三个4组成一个尽量大的数.允许使用各种运算符号与括号.