人教版九年级化学上册氧气.pptx

课题2　氧气 一 二 三 一、氧气的物理性质 无 无 不易 大 淡蓝 淡蓝 雪花 一 二 三 二、氧气的化学性质 复燃 支持燃烧 微弱 淡蓝色 明亮 蓝紫色 刺激性 一 二 三 红光 白光 变浑浊 剧烈燃烧、火星四射 放出大量的 热 黑色固体 一 二 三 三、化合反应与氧化反应 1.化合反应:由　　　　　　　　　　　物质生成另一种物质的反应。如硫、铁在氧气中燃烧。  2.物质与　 　发生的反应属于氧化反应。这类反应中氧气提供氧,具有　　　性,其中有些氧化反应进行得很慢,这种氧化叫做　　　　　。  两种或两种以上 氧气 氧化 缓慢氧化 一 二 一、物质与氧气的反应释疑 1.物质在纯氧中燃烧比在空气中燃烧更剧烈。有些物质(比如铁)在空气中不能燃烧而在纯氧中能够燃烧。 2.物质燃烧时有的有火焰,有的无火焰;有的冒烟,有的不冒烟。一般气态物质燃烧时产生火焰,石蜡燃烧时,由于石蜡受热转变为石蜡蒸气,石蜡蒸气燃烧产生火焰。物质燃烧时有固体小颗粒生成的,就有烟产生,烟是固体小颗粒分散在气体中形成的。 3.物质与氧气反应并不是都表现出燃烧的现象。例如,钢铁生锈、人体的呼吸作用等。 一 二 【例题1】 为区分一瓶氧气和一瓶空气,下面四个同学分别阐述了自己的观点,其中错误的是(　　) 一 二 解析:氧气能使带火星的木条复燃,能使蜡烛燃烧得更旺,能使烧红的铁丝燃烧,故A、B、C均正确;氧气虽然不易溶于水,但倒入水后,是否溶解及溶解量的多少无法通过直观现象观察,因此D项无法区别氧气与空气。 答案:D 一 二 二、抓住关键点,明辨两类反应 一 二 【例题2】 李强在学习了氧化反应与化合反应的概念后,为体现两概念间的关系,他设计了如图所示的方式,据此完成下列问题。 (1)B表示　的集合。  (2)你能举出B反应的例子吗?写出反应的文字表达式　。  (3)你认为“石蜡+氧气 二氧化碳+水”属于　　　(填“A”“B”或“C”);“硫+氧气 二氧化硫”属于　　　　　(填“A”“B”或“C”)。  一 二 明确化合反应和氧化反应之间没有必然的关系,它们是从不同角度对化学反应的分类。 解析:从图中可看出两圆相交部分B表示既是化合反应又是氧化反应,即反应物中含有氧气,生成物只有一种;A部分不带阴影,表示只是化合反应,而不是氧化反应,即生成物只有一种,反应物中不能有氧气;C部分带阴影,表示只是氧化反应而不是化合反应,故反应物中有氧气,但生成物不止一种。 答案:(1)化合反应和氧化反应 (2)木炭+氧气 二氧化碳　(3)C　B 1 2 3 4 5 6 7 8 1.一切生命现象离不开它,火苗遇到它燃得更旺。它是(　　) A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气 D.水蒸气 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 2.下列关于氧气性质的描述中,错误的是(　　) A.在通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体 B.在压强为101 kPa,氧气在-183 ℃变为淡蓝色液体 C.氧气是一种化学性质比较活泼的气体 D.氧气极易溶于水 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 3.下列物质与氧气反应的生成物在常温下有液体的是(　　) A.蜡烛 B.硫 C.磷 D.铁 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 4.下列不是铁丝在氧气中燃烧的现象的是(　　) A.火星四射 B.放热 C.生成黑色固体 D.产生刺激性气味的气体 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 5.下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是(　　) A.动植物的呼吸 B.蔗糖的溶解 C.酒和醋的酿造 D.食物的腐烂 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 6.下列关于实验现象的描述,正确的是(　　) A.硫在氧气中燃烧时,发出微弱的淡蓝色火焰 B.棉线在空气中燃烧时,产生烧焦羽毛气味的气体 C.细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体 D.红磷在空气中燃烧时,产生大量白色烟雾 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 7.下列化学反应中既是化合反应,又是氧化反应的是 (　　) 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 8.根据对木炭、硫、铁在氧气中燃烧的实验(如下图所示)的回忆按要求回答问题。 (1)硫在氧气中燃烧的现象为　　　　　　　　。  (2)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,如果没有预先在集气瓶内装少量的水或铺少量细沙,可能产生的后果是　　　　　　。  (3)在这三个实验中,氧气提供氧,具有　　　性。  答案