河北围场二中初二地理上册第二章第一节地形和地势 复习教案.docVIP

第二章第一节地形和地势 一、复习目标 1、运用中国图概括我国地形、地势的主要特征。 2、初步说明地形地势要素在我国地理环境形成中的作用，以及对人类活动的影响。 知识与技能 1、掌握我国的地形地势以及特点 2、了解我国地形地势的影响 过程与方法： 通过读图识图来了解和掌握我国地势地形的相关信息。 情感、态度、价值观： 通过各种途径感知我国的地形，积累丰富的地理表象；增强对我国“基本地形国情”的好奇心，提高学习地形的兴趣，提高对我国不同地形的审美情趣，增强热爱祖国的情感。 重点：我国的地势、地形基本特征。 难点：运用地图观察判断我国地势、地形的基本特征。 二、目标分析 对应教学目标，要求学生能够从中国地形图中，找出我国山地、高原、盆地、平原和丘陵的地形名称，并且能够运用数据，说明我国地形的类型特点；能够说出我国主要山脉以及四大高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵群的分布特点；能够结合中国地形图和地形剖面图，概括我国地形、地势的主要特征。 三、学生问题诊断分析： 学生一般不能举例说明地形对我国自然环境的影响，对生产、生活的影响认知较少，通过学习增强保护环境、资源和遵守相关法律法规的意识，养成关心和爱护地理环境的行为习惯。 课型类型：复习课 一、导入新课 “大河向东流”是为什么？中国诗词中还有什么有这句话类似的诗句？（大江东去浪淘尽，一江春水向东流）顾名思义，地形是指地球表面高低各种各样……