历史必修ⅲ岳麓版第三单元第15课理性之光同步练习.docVIP

七彩教育网 教学资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 必修三第三单元：第15课 理性之光 名题分解 整理人：龚哲山（福建莆田五中历史组 QQ 吴霞（QQ：993934625）、智玉、朱跃学 一、选择题 1．（安徽省宿州市2012届高三第一次教学质量检测） “这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大，他们相信不仅存在着控制物质世界的自然法则，也存在着控制人类社会的自然法则……口口被用来检验一切事物——所有的人、所有的制度、所有的传统。”文中的“这些哲人”和空格部分（口口）分别是指(　　) A．人文主义者、人性 B．启蒙思想家、理性 C．启蒙思想家、科学 D．人文主义者、理性 【答案】Ｂ 【解析】本题考查启蒙运动。牛顿对后世的启蒙运动提供了唯物主义的哲学基础。而启蒙思想的核心是理性主义，故选B。 2．（山东省日照市2012届高三第一学期模块考试）下文摘自1878年法国文学大师维克多·雨果的演讲：“我们的先驱哲学家们是真理的倡导者，让我们祈求这杰出的亡灵；让他们面对策划战争的君主王朝，公开宣布人的生命权，良心的自由权，理性的最高权威，劳动的神圣性，和平的仁慈性。既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来!”雨果所说的“先驱哲学家们”是指( ) A.人文主义者 B．宗教改革家 C．启蒙思想家 D．社会主义者 【答案】C 【解析】本题旨在考查对于欧洲几次思想解放潮流的掌握与理解。人文主义强调人的地位和价值，重视人性，反对神学，不反对“君主王朝”；宗教改革反对天主教会，也不反对“君主王朝”；社会主义者反对阶级剥削，矛头指向资产阶级，也不针对“君主王朝”。因此，A、B、D不正确。启蒙运动倡导理性，尊重科学，宣扬自由、平等、博爱，反对等级制度和封建特权，故此题应选C。 3.（2012届潍坊市高二期末考试）在文艺复兴和宗教改革的推动下,西欧人文精神不断发展。到17、18世纪,欧洲兴起了一场更为激进的思想解放运动。该运动的激进之处突出表现为( ) A.追求个性解放 B.重视现世生活 C.提倡生而平等 D.构建理性王国 【答案】D 【解析】考查对启蒙运动的理解。启蒙运动与文艺复兴和宗教改革相比，最大的进步就是集中力量批判专制主义和教权主义，并为未来社会提出了构想，即建立理性王国。 4．（江门市2012届普通高中高三调研测试）某著作写道：“把统治权看做只是一种‘代办权’，从而证明把人民的合法权利归还给拥有最高权力的人民这种革命是正当的”。该著作是( ) A．《社会契约论》 B．《论法的精神》 C．《理想国》 D．《纯粹理性批判》 【答案】A 【解析】本题考查启蒙思想。材料中“把人民的合法权利归还给拥有最高权力的人民这种革命是正当的”说明在统治者和人民之间形成了一种契约关系，属于卢梭《社会契约论》的内容。 5.（北京市朝阳区2012届高三第一学期期末统一考试）1789年国民代表大会通过的《人权宣言》中提出“社会的目的是为大众谋福利的”“统治权属于人民”等内容来源于 A．《九十五祭论纲》 B．《社会契约论》 C．《法国民法典》 D．《纯粹理性批判》 【答案】B 【解析】关键信息是：“统治权属于人民”即人民主权。其来源就是社会契约论。 6.（北京市西城区2012届高三第一学期期末考试）史学家如此评价一个时代：“从未有过一个时代对传统观念抱有那样的怀疑态度，对人的理智能力和科学威力抱有那样的信心，对大自然的规律性与一致性抱有那样坚定的信念。”这个时代是指 A．希腊城邦时代 B．文艺复兴时代 C．宗教改革时代 D．启蒙运动时代 【答案】D 【解析】考查启蒙运动。注意关键词“怀疑”“理智”“自然规律”这些都反映了启蒙时代的理性主义思想。故选D。 7.（北京市朝阳区2012届高三第一学期期末统一考试）16、17世纪罗马教廷和“学问之神”亚里士多德均受到挑战。“挑战”来自于 ①马丁·路德倡导“因信称义” ②英国国教成为独立的民族教会 ③伏尔泰称教皇为“两足禽兽” ④伽利略开创了实验与演绎结合 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】③伏尔泰称教皇为“两足禽兽”应是指18世纪的法国的启蒙运动，不符合时间。 8.（北京市西城区2012届高三第一学期期末考试）“他们（行政官或者国王）仅仅是主权者（人民）的官吏，是以主权者的名义在行使着主权者所