2020版中考冲刺道德和法治一轮复习课件（通用版，含2019中考真题）专题3　师长情谊.pptxVIP

专题3　师长情谊;核心知识提炼;1.怎样对待风格不同的老师? (1)由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。 (2)我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。 (3)无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。 2.怎样正确理解教学相长? (1)一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好??“教”。 (2)面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。 ;3.怎样正确对待老师的表扬与批评? (1)学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。 (2)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。 (3)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。 (4)对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。 4.师生交往的良好状态是什么? 学生乐于学习,教师寓教于乐,师生彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往的良好状态。 5.怎样建立亦师亦友的关系? (1)彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。 (2)在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。 ;6.为什么要尊重老师?