18-19学年七年级历史下册 第3单元 明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治教学 .pptVIP

古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。 * 第14课 明朝的统治 1、明朝的建立：时间、人物、都城 2、明朝经济发展的表现：农业、手工业、商业 3、朱元璋强化皇权的措施： （1）政治上：中央、地方；特务机构 （2）思想文化上：科举考试的变化 4、运用所学知识，谈一谈朱元璋强化中央集权的措施各自有什么影响？ 一、明朝的建立 “东起朝鲜，西据吐番。南包安南，北距大碛，东西一万一千七百五十里，南北一万零九百四里。” 南海的“千里长沙，万里石溏”尽入版图。 二、朱元璋强化皇权 原因 措施 政 治 上 在中央 在地方 其他 思想文化上 废丞相和中书省，设六部；设五军都督府 取消行中书省，设立“三司” 设立锦衣卫，监视官民 “八股取士”；考“四书”“五经”，写八股文 元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致 “自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然期间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相，设五府、六部……分理天下事务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。” ——明太祖《皇明祖训》 旋踵：调转脚跟，比喻时间极短 颉颃（ xié háng）：泛指不相上下，相抗衡 根据材料，概括朱元璋加强皇权的措施及其理由。 措施：废丞相、撤中书省；设立五军都督府、设六部 理由：丞相多小人，专权乱政 洪武