学术组织结构要适应科学技术发展要求中国高等教育学会蔡知识分享.ppt

胡锦涛谈美育 美育不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用。我们要适应推进素质教育的要求，将美育真正融入到学校教育的全过程。要通过美育，使学生提高文化艺术素养，激发创新意识和创造能力，促使学生全面发展。 _____（中国教育报2004年9月11日） 清华大学的艺术教育 “清华大学重视艺术教育的教育理念和实践是一以贯之，不断发展，在一代代学生的培养中发挥了重要作用。许多院士、学术大师不仅精通科学而且擅长文艺，从非艺术专业的学生中涌现出一批艺术名家，更有一大批在各级党政领导、技术管理领导岗位上工作的校友都曾经是艺术社团的骨干，这是一种独特的教育现象。国务院原副总理李岚清曾说过，为什么清华大学培养出一大批优秀人才，这与学校的艺术教育有关。 ---清华大学党委副书记张再兴,《中国高教研究》2005第三期 当代社会科学思维的特点 从精确走向模糊与精确的统一； 从确定走向不确定与确定的统一； 从分析走向综合与分析的统一； 从因果性走向偶然性与因果性的统一； 从单义性走向多义性与单义性的统一； 从绝对走向相对与绝对的统一； 从可逆性走向不可逆性与可逆性的统一； 从时空的分离走向时空的统一。 善于将截然不同的理论融于一体的思维方法 对于相互对立的两个事物，人们常常采取非此即彼的思维方式。但是，如果你能把