粤沪版初中物理八年级上册课件从地球变暖谈起课件.ppt

课堂小结 我们都学了什么？ 课堂小结 定义：表示物体的冷热程度 单位：摄氏度（℃） 温 度 工作原理：液体热胀冷缩 测量工具-温度计 使用做到：会认、会放、会读 温度计 种类 体温计 沪粤版 八年级上册 第四章 物质的形态及其变化 课题1 从地球变暖谈起 导入新课 我们知冷知热都和什么有关呢？ 导入新课 导入新课 全球变暖造成的影响 新课学习 温度和温度计 这里所说的温度升高是怎样判定的呢？怎样准确测量物体的温度呢？ 新课学习 温度是表示物体冷热程度的物理量。 新课学习 请描述下图中他们的感受。 甲：好冷呀！ 乙： 真热呀！ 温度：表示物体的冷热程度。 新课学习 只凭感觉判断温度可靠吗？现在我们选一位同学按照活动1的方法来试一试。 新课学习 单凭感觉判断冷热不可靠。 准确测量温度的工具——温度计 利用汞、酒精或煤油等液体的热胀冷缩性质来测量温度。 新课学习 认真观察手中的温度计。 新课学习 瑞典科学家摄尔修斯首先制定了温度计的分度方法，故被称为摄氏温标，单位符号为℃。 新课学习 在1个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度：0℃。 0℃ 冰水混合物 新课学习 在1个标准大气压下，纯水沸腾的温度：100℃。 沸腾的纯水 0℃ 100℃ 10摄氏度写作10℃，读作“负5摄氏度” -5摄氏度写作-5℃读作“负5摄氏度”或“零下5摄氏度” 新课学习 100等份 0℃：水的冰点 100℃：水的沸点 目前国际上用得较多的温标：华氏温标（°F）、摄氏温标（°C）、热力学温标（K）和国际实用温标 国际单位制采用热力学温标：由英国科学家汤姆生创立 以-273℃作为起点——绝对零度，单位：开尔文（K），1K=1℃。 绝对零度是物质低温的极限值。 新课学习 热力学温度T与摄氏温度t的换算：T=273+t 有些国家采用德国物理学家华伦海特首创的华氏温标，单位：“华氏度”，表示为“F”，tF=32+9/5t 新课学习 新课学习 大家认为沸腾的水与油谁的温度更高？试着说一说。 由于油的沸点比水的大，故沸腾的油温度更高。 知识巩固 1.有两支温度计，玻璃泡一样大，但玻璃管的内径不同，将它们插入同一杯热水中，它们的水银柱上升高度和示数分别是（ ） A．上升高度一样，示数相同 B．内径细的升得高，它们的温度示数不同 C．内径细的升得高，它们的温度示数相同 D．内径粗的升得高，它们的温度示数相同 C 新课学习 如果给你这些温度计，你该怎样使用它们呢？ 温度计的使用 新课学习 温度计的正确使用与读数方法 正确 错误 错误 错误 正确 新课学习 温度计使用 ①温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁； ②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数； ③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 新课学习 体温计 体温计又称医用温度计。体温计的工作物质是水银。 体温计的量程是35～42℃；玻璃泡和直玻璃管之间有很细的缩口，使用前应该甩一甩！ 新课学习 缩口 玻璃泡 玻璃管 新课学习 测体温前，应先用酒精对体温计消毒，使用时要防止体温计破损，一般在腋下测量体温。 新课学习 人们常用的体温计是根据液体_________的性质制成的，若在红色的玻璃泡上包上潮湿的酒精棉球，过一会儿其示数会________（填“上升”、“下降”、或“不变”）。 下降 热胀冷缩 知识巩固 2．用一只读数是“39.5℃”的体温计去测一正常人的体温，测量前没有甩温度计，若当时的气温是18℃，测量后体温计的读数为（ ） A．37℃ B．39.5℃ C．18℃ D．36.8℃ B ①选（量程、分度值） ②放（刻度尺贴近被测长度，左边刻度线与物体 边缘对齐） ③看（视线与尺面垂直） ④读（测量值要估读到分度值下一位） ⑤记（记录测量结果时,要写出 和 ） ⑥算（多次测量取平均值） 方法小结 温度 表示物体冷热程度的物理