上册数学二年级第2课时8的乘法口诀.pptVIP

R·二年级上册 第2课时 8的乘法口诀 3.学会利用知识迁移学习8的乘法口诀，养成良好的合作态度。 【学习目标】 1.学会8的乘法口诀，能用口诀熟练地计算表内乘法。 2.经历编制8的乘法口诀的过程。 【学习重、难点】 1.编制8的乘法口诀，理解8的乘法口诀的含义。 2.利用8的乘法口诀解决实际问题。 一、引入新课 8条 数一数，1只螃蟹有几条腿呢？ 2只、3只、4只呢？ 这节课我们一起学习8的乘法口诀。 二、探究新知 方阵每一列有多少人呢？ 8人 仔细观察，填一填下面的空格。 24 32 40 48 56 64 一八得( ) 8×1＝ 8 二八( ) 三八( ) 四八( ) 五八( ) 六八( ) 七八( ) 8×2＝ 8×3＝ 8×4＝ 8×5＝ 8×6＝ 1×8＝8 2×8＝ 3×8＝ 4×8＝ 5×8＝ 6×8＝ 7×8＝ 一起来探索8的乘法口诀表吧！ 八 16 16 十六 24 24 二十四 32 32 三十二 40 40 四十 48 48 56 四十八 五十六 八八( ) 六十四 8×7＝ 56 8×8＝ 64 谁能不看着黑板背一背8的乘法口诀？ 同学们发现记忆口诀的规律了