河北广平县第四中学第一学期八年级生物通案5.5病毒.doc

使用人：　 第 周 第 课时 病毒的繁殖方式：病毒必须寄生在其他生物的活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造新的病毒，这就是它的繁殖。 病毒的外壳留在了大肠杆菌的外面，遗传物质进入细胞内进行复制 病毒的外壳留在了大肠杆菌的外面，遗传物质进入细胞内进行复制 课题 病毒 学习目标 1.认识病毒的种类，说出病毒的结构及生命活动特点。? 2.养成良好的卫生习惯 学习重点 ?病毒的形态结构和生命活动的特点 学习难点 病毒的结构与繁殖方式 课型 新授 教学方法 三段式 课前准备 　课件 教学过程 个案补充 一、导入： 本节课我们来学习病毒 自主指导 请自主阅读课本89-91页，将下列问题的答案找出，并标清序号，8分钟之后比一下谁能合上课本回答自学问题：  1.病毒的种类有几种分别是什么？ 2.病毒的结构（几部分）和繁殖？ 病毒与人类生活的关系（有利与有害方面） 病毒种类： 病毒种类：动物病毒、植物病毒细菌病毒 病毒的结构：1.遗传物质 2.蛋白质外壳 病毒与人类生活的关系 病毒与人类生活的关系： 1.有害方面：1. 引发人类各种疾病。如流行性感冒、肝炎、手足口、艾滋病等。 2.有利方面1.利用病毒预防接种制成疫苗等。 2.科学家让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，达到转基因或基因治疗的目的。 课堂检测： 1. 病毒的结构简单，由________和 ________ 组成， 没有______ 结构。 2. 病毒只能________在活细胞内，靠自己遗传物质 中的 ________ ，利用细胞内的物质，制造出新的 病毒，这就是它的________。 3. 病毒必须生活在其他生物的细胞内，根据________不同，可以将病毒分为____大类。 4.病毒的个体很小，只能用 ________ 来表示它们的 大小。 5．判断题： ①虽然病毒无细胞结构，但它是生物。 ( ) ②所有动植物的致病因子一定是病毒。 ( ) ③病毒的结构分两部分，即外面的遗传物质和 内部的蛋白质。( ) ④病毒在生物圈中的分布十分广泛。( ) 6．连线题：左侧为病毒的种类，请用线将右侧对应的病毒连起来。 动物病毒 　　　　　　　噬菌体 植物病毒 　　　　　　　流脑病毒 细菌病毒 　　　　　　烟草花叶病毒 　 背诵知识点 1（伊万诺夫斯基）最先发现了烟草花叶病病毒 2病毒只能寄生在（活）细胞里，根据寄主不同，将病毒分为（动物病毒）、（植物病毒）、（细菌病毒），细菌病毒又叫（噬菌体） 3病毒结构：由（蛋白质）外壳和内部的（遗传物质）组成，没有（细胞）结构 4病毒离开了活细胞，通常会变成（结晶体） 5病毒的大小（比细菌小的多，只能用纳米来表示），要用（电子显微镜观察）观察 6病毒引起的疾病有：（流行性感冒、肝炎、手足口、艾滋病、口蹄疫、禽流感、狂犬病） 小结 第五章????病毒? 一、病毒的特征：小?? 二、病毒的种类：??动物病毒????植物病毒???细菌病毒?? 三、病毒的结构和生活?? ?病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；寄生生活。? ?四、病毒给人类社会造成危害但也可以为人类造福 作业 核心知识提炼 板书设计 教师板书要正确、认真、整洁具有示范性。 反思提升