15.3分式方程 同步练习（解析卷）.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 15.3分式方程 同步练习 参考答案与试题解析 一．选择题（共8小题） 1．下列各式中是分式方程的是（　　） A． B．x2+1＝y C．+1＝0 D． 解：A、不是方程，故本选项错误； B、方程x2+1＝y的分母中不含未知数x，所以它不是分式方程．故本选项错误； C、方程 +1＝0的分母中不含未知数x，所以它不是分式方程．故本选项错误； D、方程的分母中含有未知数，所以它是分式方程．故本选项正确； 故选：D． 2．从﹣3，﹣2，﹣1，﹣，1，3这六个数中，随机抽取一个数，记为a．关于x的方程＝1的解是正数，那么这6个数中所有满足条件的a的值有（　　）个． A．3 B．2 C．1 D．4 解：由＝1得：2x+a＝x﹣1 ∴x＝﹣1﹣a ∵解是正数，且x﹣1为原方程的分母， ∴﹣1﹣a＞0，且﹣1﹣a≠1 ∴a＜﹣1，且a≠﹣2 故在﹣3，﹣2，﹣1，﹣，1，3这六个数中，符合题意得数有：﹣3，﹣， 故选：B． 3．分式方程的解是（　　） A．x＝﹣1 B．x＝2 C．x＝3 D．x＝4 解：去分母得：3﹣x+3＝x﹣2， 解得：x＝4， 经检验x＝4是分式方程的解， 故选：D． 4．“绿水青山就是金山银山”，为了加大深圳城市森林覆盖率，市政府决定在2019年3月12日植树节前植树2000棵，在植树400棵后，为了加快任务进程，采用新设备，植树效率比原来提升了25%，结果比原计划提前5天完成所有计划，设原计划每天植树x棵，依题意可列方程（　　） A．﹣＝5 B．﹣＝5 C．﹣＝5 D．﹣＝5 解：由题意可得， ＝5， 故选：D． 5．用换元法解方程x2﹣2x+＝8，若设x2﹣2x＝y，则原方程化为关于y的整式方程是（　　） A．y2+8y﹣7＝0 B．y2﹣8y﹣7＝0 C．y2+8y+7＝0 D．y2﹣8y+7＝0 解：设x2﹣2x＝y． ∴y+＝8． ∴y2+7＝8y． ∴y2﹣8y+7＝0． 故选：D． 6．甲打字员计划用若干小时完成文稿的电脑输入工作，两小时后，乙打字员协助此项工作，且乙打字员文稿电脑输入的速度是甲的1.5倍，结果提前6小时完成任务，则甲打字员原计划完成此项工作的时间是（　　） A．17小时 B．14小时 C．12小时 D．10小时 解：设甲打字员原计划完成此项工作的时间是x小时，则甲的工作效率是，乙的工作效率是甲的1.5倍，即， 依题意得：+＝1， 整理得：2x﹣12+3（x﹣8）＝2x， 解得：x＝12， 经检验，x＝12是所列分式方程的解， 即甲打字员原计划完成此项工作的时间是12小时； 故选：C． 7．关于x的分式方程有增根，则a的值为（　　） A．2 B．3 C．4 D．5 解：在方程两边同时乘以（x﹣4）得x+1＝a， ∵方程有增根，即x＝4满足方程x+1＝a， 将x＝4代入得4+1＝a， ∴a＝5 故选：D． 8．甲、乙两人同时从圆形跑道（圆形跑道的总长小于700m）上一直径两端A，B相向起跑，第一次相遇时离A点100m，第二次相遇时离B点60m，则圆形跑道的总长为（　　） A．240m B．360m C．480m D．600m 解：如图， 设圆形跑道总长为2s，又设甲乙的速度分别为v，v′，再设第一次在C点相遇，根据题意得： 化简得：， 解此方程得S＝0（舍去）或S＝240． 所以2S＝480米．经检验是方程的解； 故选：C． 二．填空题（共6小题） 9．当x＝　0　时，分式与分式的值相等． 解：根据题意得：＝， 去分母得：x﹣4＝2x﹣4， 解得：x＝0， 经检验x＝0是分式方程的解， 故答案为：0 10．某班学生从学校出发前往科技馆参观，学校距离科技馆15km，一部分学生骑自行车先走，过了15min后，其余学生乘公交车出发，结果同时到达科技馆．已知公交车的速度是自行车速度的1.5倍，那么学生骑自行车的速度是　20　km/h． 解：设骑车学生每小时走x千米， 据题意得：﹣＝， 解得：x＝20， 经检验x＝20是原方程的解， 答：骑车学生每小时行20千米． 故答案是：20． 11．关于x的分式方程无解，则m＝　2或4　． 解：分式方程两边同时乘以x（x﹣2）得： mx﹣8＝2（x﹣2） ∴（m﹣2）x＝4 ∴①当m﹣2＝0时，方程无解，此时m＝2； ②当m﹣2≠0时，x＝， 由x（x﹣2）＝0，可知当x＝0或x＝2时，原方程有增根，从而无解 ∴当m﹣2＝2时，x＝2 ∴m＝4时，原分式方程无解． 故答案为：2或4． 12．甲、乙二人做某种机械零件，已知甲每小时比乙多做6个，甲做90个零件所用的时间与乙做60个零件所用的时间相等．设甲每小时做x个零件，依题意列方程为　＝　． 解：设甲每小时做