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- 2019-10-25 发布于湖北
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考研英语词汇量的新要求;现在的考生是怎样背单词的?;如何高效记忆考研词汇;轻松拼词考研单词速记课程;第一章 背单词的困惑;中国学生是如何背单词的?;为什么中国学生背单词效率很低?;中国学生应该如何背单词呢?;第二章 开发右脑; 既然是英汉两种语言造字方式的差异导致了中国人记忆英语单词的障碍,如果我们能像认汉字一样地去认单词,能把死记硬背的过程,转化为类似于“人”靠在“木”头上就是“休”这样的记忆形式,那么背单词的过程就会符合中国人的认知习惯,记忆效率当然会大大提高。 如何才能让背单词的过程符合中国人“说文解字”的认识习惯呢?这就要用到人类大脑的“联想”功能。现代科学已经证明,人的左右半脑有不同的功能: 左脑主要处理“逻辑、语言、数字、顺序……”等问题 右脑则负责处理“曲调、旋律、图形、联想……”等问题??? 我们以往用死记硬背的方法背单词,仅仅使用了左脑。而事实上右脑的功能是十分强大的,潜力也是十分可观的,近年来国际上对右脑功能的开发进行了大量研究,得出了很多有意义的成果。用右脑背单词,主要就是运用右脑的联想功能。;第三章 何为联想;何为联想;何为联想;第四章 联想单位;联想单位;联想单位;第五章 分解联想记忆;分解联想记忆;分解联想记忆;第六章 加减联想记忆法;第七章 置换联想记忆;第八章 构词法联想记忆;第九章 神奇的解决方案;神奇的
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