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二 人民教育事业的发展 一、社会主义教育的兴办 1.新型教育制度的确立 工农和工农子女 (1)确立:《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了新中 国的文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育。 (2)教育方针和政策:向________________“开门”。 2.新中国的教育方针 (1)提出:1957 年 2 月,毛泽东在《关于正确处理人民内部 矛盾的问题》中提出。 德育 智育 体育 (2)内容:“我们的教育方针,应该使受教育者在______、 _____、______几个方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有 文化的劳动者。” 教育制度 3.实践:刘少奇从实际出发倡导两种__________和两种劳 动制度。在办学体制上,采取多种形式办学的方针。 4.成果:到 1956 年,中国的教育事业初步形成了比较完 整的______________,奠定了共和国教育事业持续发展的坚实 基础。 国民教育体系 二、“文化大革命”中的“教育革命” 1.破坏的表现 (1)学校秩序混乱,各地大中学校“停课闹革命”。 (2)知识青年“上山下乡”运动。 教育革命 (3)“____________” 在全国展开,各地先后开展创办“七· 二一工人大学”的热潮;实行“开门办学”等。 (4)高等学校的升学考试制度被废除。 人才断层 2 . 影响:使我国在一个时期内出现“文化断层”、 “__________”,全国的文盲和半文盲人数急剧增加,严重影响 了全民族文化素质的提高和现代化建设事业的发展。 三、教育事业新的春天 1.“科教兴国”战略的提出 高考 现代化 世界 (1)教育界拨乱反正:1977 年,恢复_______制度。 (2)提出新时期教育方针:1983 年,邓小平提出“教育要面 向_______、面向______、面向_______”。 未来 (3)“科教兴国”战略提出:1995 年,中共中央、国务院做 出《关于加强科学技术进步的决定》,提出实施“__________” 战略。 科教兴国 2.教育事业突飞猛进 (1)教育立法取得很大的进步,初步建立起中国教育法律法 规体系的基本框架。 (2)基本完成“两基”,即基本普及______________和基本 扫除青壮年文盲。 九年义务教育 (3)中等职业教育迅速发展,成人教育成绩显著。 (4)高校教育总体规模发展迅速。 ) 1.新中国成立初期科技发展的原因不包括( A.海外留学人员大量回国,投身国内建设 B.国家大力培养科技人才 C C.国家明确提出“科教兴国”战略 D.1956 年,成立科学规划委员会,在全国范围内掀起一 个“向科学进军”的热潮 2.中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在 ( ) B A.过渡时期 C.“文革”十年时期 B.十年探索时期 D.改革开放时期 3.“文革”结束后,哪一年恢复了高考制度?( ) B A.1976 年 C.1978 年 B.1977 年 D.1979 年 正确理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义 1.中国的历史经验证明了这一点。 (1)新中国成立后,人民政府为了摆脱落后的文化教育状 态,采取措施建立起人民的教育事业,推动了教育事业的发展, 中国的社会主义现代化建设事业也开始起步了。 (2)十年“文革”期间,中国教育事业受到严重破坏,出现 “文化断层”、“人才断层”的局面,严重影响了社会主义现 代化建设事业的发展,拉大了中国与发达国家的差距。 (3)“文革”后,中国教育事业的发展进入一个欣欣向荣的 新时期,现代化建设事业也取得了巨大的成就。 2.当代的国际国内形势也决定了这一点。 (1)国际上:综合国力的竞争,越来越表现为经济实力、国 防实力和民族凝聚力的竞争。无论就其中哪一方面实力的增强 来说,教育都具有基础性的地位。 (2)国内:我国的经济增长方式的不合理、劳动力的素质较 低、创新和技术创新能力不高等问题,已经成为制约我国经济 发展和国际竞争能力增强的一个主要因素。而这一切都必须坚 定不移地依靠教育来解决。 【针对练习】 将教育作为我国优先发展的战略目标的标志性事件是 ( ) D A.1983 年,邓小平提出“三个面向”的教育方针 B.1987 年,中共十三大的召开 C.1992 年,中共十四的大召开 D.1995 年,《关于加强科学技术进步的决定》的公布 解析:把教育作为战略目标来看就是提出“科教兴国”战 略,而这正是1995 年《关于加强科学技术进步的决定》公布的。 绝对数(万人) 每十万人口(人) 1964 年 1982 年 1990 年 1964 年 1990 年 大 学 28
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