部编教材三年级上册第四单元教案设计.docxVIP

第四单元 12 总也倒不了的老屋 教学目标： 1.识字写字，正确读写生词。 2.边阅读边猜测故事的内容，预测故事。 3.正确、流利、有感情地朗读课文，学习预测的一些方法。 教学重点：识字写字，正确读写生词。 教学难点：正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。 课前准备：课件 教学课时：2课时 第一课时 课时目标： 1.识字写字，正确读写生词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。 课时重难点：识写汉字和词语；正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。 教学过程： 一、初读课文，整体感知。 1.揭题:你见过一百多年的老屋吗？想象一下老屋的样子，怎么想都可以，读童话就要我们充分发挥自己的想象。今天，就让我们去课文中找一找老屋总也不倒的原因吧！ 2.板书课题：总也倒不了的老屋 二、自学生字新词，试读课文。 1.这座老屋为什么总也倒不了？相信同学们肯定知道其中的原因。请你自己试着读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍。 2.学生试读。 3.指名分自然段朗读。 三、朗读练习。 1.开火车朗读，每人读一自然段。 2.指名分段朗读。 四、巩固字、词，指导写词。 1.指名读生字，新词。 2.指导书写课后田字格中的字。 分析指导“暴、壁、晒”。并且在黑板上田字格中示范。 “暴”是上下结构，注意“氺”不要写成“水”。 “壁”下面的“土”要写得宽一