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影视欣赏与评论 主讲 朱 丹 副教授 第一编 影视基础理论 第一章 导 论 电影电视作为当代最主要的一种艺术、一种媒体与一种事业,发展前景无限广阔。设置本课程,旨在引导学生深入地去理解与分析中外影视发展史中的经典作品,了解影视艺术的创作及特性,让学员通过欣赏所选影视作品,提高鉴赏、评析影视作品的能力,并在观赏作品中形成自己独到的见解。 电影欣赏 指人们观赏电影、电视时产生的一种精神活动。电影欣赏的基础首先是视听的形象,是直接把握艺术形象,然后具体地认识形象所反映的社会生活的面貌和本质,体会作品所蕴涵的思想感情。但电影欣赏不只是感性活动,而且包含理性活动。观众认识形象所反映的社会生活的面貌以后,还要进一步理解它所体现的本质意义,领会整个作品所显示的客观真理,以及其中所寄托的编、导、演等的思想感情。 影视评论 影视评论就是观众在观看完电影以后的所感所想。相对于专业人员来说,电影评论也可以写成复杂详细的电影分析。影片分析的最终目的在于使人深入理解一部作品后,能更好地加以欣赏。相对于此,电影评论就可以宽松很多,评论者只要找出可欣赏点,在自己可理解范围内进行评论即可。 首先我们要决定将要写成的评论是写给谁看的。根据假想读者的不同,我们可以把评论分成是专业评论和非专业评论。所谓专业评论是指能对电影制作者产生直接影响的评论,它包括对影视片的编、导、演、摄、剪、录、美、服、妆、等方面进行的评论。这种专业评论在网络上很少见,因为专业的评论需要借助本专业及跨学科的工具,这些跨学科的评论工具并不被非专业人员所熟悉,这样就使专业评论只能在某些小范围内产生影响。这些工具包括哲学、美学、社会学、人类学、传播学、符号学、精神分析理论等等。 ` 第一节 电影电视的认识(从文化和传播角度) 第二节 盘点2011年大片 第二章电影电视的11种景别 一、电影电视的11种景别 景别是指由于摄影机与被摄体的距离不同,而造成被摄体在电影画面中所呈现出的范围大小的区别。电影中的景别,是影片视觉效果、导演风格的外在形式之一。不同的景别可以使影片剧情的叙述、人物思想感情的表达、人物关系的处理更具有表现力,从而增强影片的艺术感染力。 第一节 特写、大特写 约翰、史都尔奇斯说:世界上没有比看人的面孔更有趣的东西了。有一天,当我一筹莫展的时候,约·福特来了。冒着恶力的天气,我们走到一个荒芜的地方。我什么也看不见,我说,唉,福特先生,我们在这能拍什么呀?他回答道:“我们可以拍世界上最引人入胜,最令人兴奋的东西——人的面孔。”(《好莱坞大师谈艺录》,第493页) 一、特写 特写指两肩以上的头部,或突出地把所要强调的“物”,使之占满银幕。特写是获得电影艺术效果的强有力的表现手段。它不仅可以细致地表现人物的面部表情,或突出物体的局部和事物的细节,而且是电影画面的重点,犹如音乐中的重音一样。 特写 二、大特写 大特写 第二节 中景、中近景(半身)、近景 一、中景 中景表现人物踝部以上的活动情形。它能给人物表演以自由活动的空间,同时人物又不会因此与周围气氛、动作地点脱节。中景在电影拍摄中经常使用。 中景(一) 中景(二) 二、中近景(半身) 中近景它较近景稍远,表现人物的半身活动,所以又称半近景。 三、近景 近景用来表现人物胸部以上活动的情形和面部表情,它在强调人物的内在心里和“多声部”表情时运用得很多。 如影片《聂耳》中,当聂耳和郑雷电在龙华塔内相遇,郑雷电给聂耳带来了她将到江西参加“全国第一次中华苏维埃代表大会”的消息时,聂耳十分兴奋和羡慕。突然警车从塔下呼啸而过,他们在为党内同志的安全担心。 倾刻间,郑雷电眼角溢出晶莹的泪珠,她愤怒而坚毅地说:“……我真想像雷电一样,粉碎这个黑暗的统治……”她突然转身抱住了聂耳,深情地看了他一眼,然后,徐徐退到墙角,避开聂耳的眼光,低声说:“我爱你……” 这一长达44.7米的镜头,主要是用近景拍摄的。影片通过这个近景,把郑雷电丰富的内心世界,火一般的性格,刻画得十分酣畅淋漓。 近景 近景 第三节 小全景、大全景、全景 一、小全景 电影《阿拉伯的劳伦斯》 小全景一般拍摄人物全身活动以及相当于这个范围的背景。画面上下不留空隙。我们可以称它为“顶天立地”。如影片《阿拉伯的劳伦斯》 小全景 小全景 二、大全景 大全景形象地说,指拍摄时比戏剧舞台框更大的景致,它使人物清晰可见,环境、空间感突出,但又不脱离对人物的刻画。如在电视连续剧《康熙王朝》中,对宫廷的描绘上便用了许多大全景,表现出皇家的气派。 在影片《阿拉伯的劳伦斯》中,大全景:阿拉伯的骆驼军趴卧在戈壁里。 三、全景 全景拍摄人物及其周围环境或拍摄自然景色,专用于表现
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