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课程教学
基于中国制造2025 背景的
“现代加工技术”课程教学设计
姜 辉 钱 炜
(上海理工大学 上海 200093)
摘 要 现代加工技术是机械制造类相关专业的主干基础课程,是一门介绍现代机械制造行业所涉及的主流加工技术
原理、关键技术、优缺点以及应用领域的课程。本文针对目前现代加工技术课程教学设计过程中存在的拘泥于书本理
论知识、缺乏实践认知环节、滞后于世界加工技术最新前沿等问题,提出基于中国制造2025 背景框架下的现代加工技
术课程教学设计,使课程教学效果真正适应中国制造2025 大背景。
关键词 中国制造2025 现代加工技术 教学设计
中图分类号:G424 文献标识码:A DOI:10.16400/j .cnki.kj dks.20 16.12.057
The Course Design for “Modern Machining Technology”
Based on the Background of Made in China 2025
JIANG Hui, QIAN Wei
(University of Shanghai for Science and Technology, Shanghai 200093)
Abstract Modern machining technology is an important basic course to machinery maj or, which includes key principles, tech-
nologies, advantages and disadvantages, application fields of maj or modern machining methods. This course involves the
knowledge of mechanical manufacturing, production process, automation and material science. This article provides course de-
sign methods for modern machining technology based on the background of made in china 2025. The purpose of these methods
is to overcome the problems of traditional course design methods, such as limitation of book-based knowledge, lack of practice
process, lag of world ’s latest advanced machining technologies.
Keywords Made in China 2025; Modern machining technology; course design
0 引言 ②③
入,而这些问题也是工科教学设计中存在的普遍问题。 合理
20 15 年5 月,由李克强总理签批,国务院正式公布了中国 的知识结构、理论联系实际的教学方式、形象生动的课程设计
制造2025 总体规划,这是一部中国版的“工业4.0”规划,是针 才能培养学生的学习兴趣,提高课程的教学效果。本文结合中
对制造业的第一个十年的行动纲领。中国制造2025 的总体思 国制造2025 新背景,提出了针对现代加工技术课程的教学设
路是坚持走中国特色新型工业化道路,以促进制造业创新发展 计,探讨工科专业课程的教学改革方法。
为主题,以提质增效为中心,以加快新一代信息技术与制造业
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