历史必修ⅲ人教新课标:第20课“百花齐放”“百家争鸣”练习.docVIP

历史必修ⅲ人教新课标:第20课“百花齐放”“百家争鸣”练习.doc

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七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 第20课 “百花齐放”“百家争鸣” (时间:25分钟 分值:30分) A组(基础题) 1.1956年毛泽东提出了“百花齐放,百家争鸣”的方针,这一方针主要在哪两个领域展开(  )。 ①政治领域 ②文学艺术领域 ③经济领域 ④科学研究领域 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 解析 “百花齐放,百家争鸣”强调在艺术问题上百花齐放,在学术问题上百家争鸣, 因此选②④。 答案 D 2.在国庆十周年电影展览中,共展出35部电影,被称为“难忘的1959年”。出现这种现象的重要原因是 (  )。 A.“双百”方针的提出 B.社会主义制度的建立 C.文艺为无产阶级专政服务 D.文艺界出现繁荣局面 解析 提取材料中的有效历史信息:“1959年”、电影的繁荣,出现这种现象的原因正 是因为,1956年“双百”方针的提出,我国的文艺界出现生机勃勃的景象。 答案 A 3.1967年,有位作家说:“曾经有人说过,做女人难,做名女人更难。我却要说,做文人难,做作家尤难。”这位作家这样说的原因是 (  )。 A.20世纪60年代缺乏创作素材 B.作家搞创作比较辛苦,得不到社会的认可 C.“文革”期间“双百”方针受到严重冲击和破坏 D.改革开放以后,“双百”方针没有得到及时恢复 解析 1967年是文革时期,“左”倾错误扩展到意识形态领域,以阶级斗争的观点看待 学术问题和艺术问题。 答案 C 4.对下图所示“文革”时期两部戏曲作品的认识正确的是 (  )。 ①前者是昆曲,后者是样板戏 ②都是“双百”方针贯彻下的产物 ③反映出文艺园地百花齐放 A.①②正确,③错误 B.①正确,②③错误 C.①③正确,②错误 D.②③正确,①错误 解析 本题考查学生依据图片材料并结合所学知识分析判断问题的能力。《红色娘子军》 是样板戏,它不是“双百”方针贯彻下的产物;《李慧娘》是昆曲,但在“文革”时期遭 到批判;当时样板戏“一统天下”,文艺园地百花凋零,故②③表述不正确。答案为B 项。 答案 B 5.下列图片反映了我国哪一历史时期的艺术成就 (  )。     《西游记》剧照 《红楼梦》剧照 A.建国初期 B.全面建设时期 C.文革时期 D.改革开放以后 解析 《西游记》《红楼梦》等深受广大观众欢迎的电视剧,都属于改革开放后“双百” 方针重新确立后,文艺界取得的成就。 答案 D 6.“百家争鸣”现象走过了春秋时代的繁荣,接下来经历2000多年的沉寂,到1956年的昙花一现,再到改革开放以来逐步再度繁荣。下列说法错误的是 (  )。 A.思想文化现象与政治政策息息相关 B.领导者的素质高低决定社会文化繁荣的程度 C.社会对人才的需要是“百家争鸣”现象的推动因素 D.“百家争鸣”有利于社会主义现代化建设 解析 本题考查文化与政治经济的关系。文化的繁荣与统治阶级的政策有关系,但领导 者的素质高低不能决定社会文化繁荣的程度。 答案 B B组(能力题) 7.20世纪50年代后期,中国植物学家胡先骕因批驳苏联生物学家李森科而遭到批判。周恩来闻之,讲话指出:“科学是科学,政治是政治,如果李森科不对,我们没有理由为他辩护,我们应向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学,都要这样。”周恩来的这些话 (  )。 A.反映了学术问题政治化的要求 B.说明当时国内人们不尊重科学 C.体现了“双百”方针的基本精神 D.明确了“科技是第一生产力”的思想 解析 注意题干中的关键词“20世纪50年代后期”、“科学是科学,政治是政治”, 再联系教材所学知识(1956年毛泽东同志提出“百花齐放,百家争鸣”的方针)便可选出 答案。 答案 C 8.“百花齐放、百家争鸣”是促进我国社会主义文化繁荣的方针,但在贯彻过程中曾历经曲折,主要原因是 ( 

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