人教版数学七年级上册第二章 整式的加减复习-教案设计.docxVIP

第二章 整式的加减复习 教师： 单位：湖北省十堰市第十三中学 教材版本：人教版《义务教育课程标准（2011年）版》数学七年级上册 教材分析： 本章的主要内容是整式的加减运算，这个内容是紧密结合实际问题展开的；单项式、多项式、整式的概念以及合并同类项、去括号是进行整式加减运算的基础。通过本章的学习，一方面应使学生熟悉上述概念，掌握合并同类项法则和去括号时符号的变化规律，能够熟练进行整式的加减运算；另一方面，在学习这些概念和法则的过程中，应使学生在分析和列式表示实际问题中的数量关系方面得到一定的训练，为下一章学习做好准备。 教学目标1.通过建构本章知识框架，形成对本章知识的整体认识。 2.让学生进一步加深对整式、同类项、合并同类项、去括号等概念的理解。 3.让学生会熟练地进行整式的加减运算。 教学重点 本章基础知识的归纳、总结；整式的加减运算。 教学难点 整式的加减运算的应用。 教学方法 小组合作学习，讲授、练习相结合。 教学媒体希沃白板、希沃授课助手、班级优化大师 教学流程： 游戏引入，激发兴趣→辨别比较，回顾概念→解决问题，梳理知识 →思维导图，构建体系→多元评价，促进成长 教学过程： 游戏引入，激发兴趣 设计一组找单项式的游戏，让两个学生比赛找单项式，初步了解学生对本章内容基础概念的掌握情况。 【设计意图】通过游戏的引入，初步了解学生对整章知识的掌握情况，激发学生的学