高考生物专题复习 第六章 从杂交育种到基因工程.pptVIP

[特别提醒] (1)基因重组发生于有性生殖中，不能打破生殖隔离，而基因工程则可实现异种生物的基因转移。 (2)基因工程可使受体获得新的基因，表现出新的性状，该技术可看作是一种广义的基因重组。 (3)转基因动、植物的培育，因其细胞全能性不同，外源基因的受体细胞也不同。培育转基因动物的受体细胞一般为受精卵；培育转基因植物的受体细胞可用生殖细胞，也可用体细胞。基因工程常需与其他工程技术配合，才能实现目的。 2．下列关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是(　　) 解析：供体是提供目的基因的生物，受体是接受目的基因的生物，剪刀是限制酶，针线是DNA连接酶，常用的运载体是质粒。 答案：C 类型一　不同育种方式的特点分析 [例1]　如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关说法错误的是(　　) A．培育品种⑥的最简捷途径是Ⅰ→V B．通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易达到目的 C．通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异 D．过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 [听课记录]　通过植物自交获得符合要求的种子是最简便的方法，A正确；由①→④属于基因突变，由于突变率很低，故通过Ⅱ→Ⅳ过程不易达到目的，B正确；Ⅲ→Ⅵ过程是单倍体育种过程，其原理是染色体变异，C正确；过程Ⅳ是通过花粉的离体培养获得单倍体，不存在种子，D错误。 [答案]　D 类型二　育种方式的比较 [例2]