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- 2019-10-23 发布于四川
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八年级上册7.1二次根式
教学目标
1、理解二次根式的意义;
2、理解并利用(a≥0), 的意义确定字母的取值范围。
3.能根据的意义解决具体问题。
重点:理解二次根式的概念;
难点:能由 (a≥0), 的意义解决具体问题
自学设计
自学任务一、 阅读教材31页例1前面的内容,思考并完成以下问题
1.二次根式的概念
一般的,形如 式子叫做二次根式.
练习1
下列式子,哪些是二次根式,哪些不是二次根式:
、、、(x0)、、、-、、(x≥0,y≥0).
解:二次根式有:
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