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- 2019-10-23 发布于四川
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健康活动教案大班
1.利用盒子探索不同的跳跃方法,提高动作的协调性和灵敏性。 2.练习双脚并拢向前跳,勇于挑战。体验成功的快乐。 盒子。 儿歌形式律动操。 1.出示盒子 T:看!这是什么? :今天我们试一试用各种方法来跳过盒子? 3.幼儿尝试不同的跳跃方式。 T:谁愿意来介绍一下你跳的方法? 4.幼儿介绍自己的跳跃方式,教师有针对性的发散思维并练习。 5.幼儿尝试别人介绍的跳跃方法。 T:请你去试一试别人的跳法? 1.练习双脚并拢跳向前跳。 T:刚才有一种方法是双脚并拢向前跳过盒子的,现在请你们也去试一试? 小结:双脚并拢向前跳,双
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