学校科研工作制度.docVIP

教科研工作制度 第一章 指导思想 第一条　为加强学校教育科研管理，确保学校教育科研工作规范、有序地开展，走“科研兴校”之路，特制定本制度。 第二条　学校教育科研要坚持 “实践性、服务性、前瞻性”原则，努力实现 “推进素质教育，提高教育质量，创建名优品牌”的工作目标。 第二章 组织机构 第三条　教导处组织管理学校日常的教育科研工作，受学校直接领导，业务上接受上级教育科研部门的管理和指导。 第四条　学校由主管校长分管教育科研工作，教导处主任主要负责教育科研日常工作。 第五条　开展重大教育科研活动时，学校可成立相应的活动领导小组，协调各方面的工作，组长一般由主管校长担任。 第三章 业务管理 第六条　开展课题研究是学校教育科研的主要形式，全校教师应牢固树立“科研兴校”意识，积极参与教育科研课题研究活动，努力提高科研能力。 1、　认真做好课题选题、论证和立项工作。课题选题要有针对性，研究内容和研究规模要符合学校实际，课题研究周期一般不超过3年。 2、课题立项前要确定研究成员，成立课题研究小组，推举一位课题负责人，小组成员进行合理分工。 3、主管校长和教导处主任要帮助课题研究小组进行课题的开题论证工作，课题研究小组要提交《开题报告》和《课题申报表》。 4、对确定立项的课题，要认真组织材料，积极向有关部门申报，或作为校内教育科研课题。课题实施过程要组织有序、讲求实效。做好第一