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像少年啦飞驰 ——浅谈韩寒 组员： 周耀 黄佳伦 魏秀意 1.穿着棉袄洗澡——一个特立独行的少年 2.我想和这个世界谈谈——独特的视角与锐利的言论 3.杯中窥人——褒贬不一 当叛逆遭遇社会 高中时期的韩寒，各门功课很差，语文考试也常常不及格，以致高一留级两次。但他擅长写作，思维活跃，言词优美，在全国新概念作文大赛中获一等奖，他的长篇小说《三重门》一面世便成为畅销书。 出版多本散文集和小说，作品常引起广泛关注和争议。2010年被《时代周刊》评选为100名影响世界人物之一。2003开始职业赛车生涯，共获六次全国顶级职业锦标赛年度总冠军，是中国唯一一位拉力赛和场地赛双料年度冠军。曾涉足音乐和歌词创作，并发行唱片。 曾声明：不参加研讨会，交流会，笔会，不签售，不讲座，不剪彩，不出席时尚聚会，不参加颁奖典礼，不参加演出，接受少量专访，原则上不接受当面采访，不写约稿，不写剧本，不演电视剧，不给别人写序。 return “如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把“全”字人下的“王”给拿掉。时代需要的只是人才。” 韩寒以他敏锐的视角洞悉了中国应试教育模式的弊端，它就像一条流水线，“人才”从这条流水线上被批量生产出来。然而，我们是否忽视了这些所谓人才的质量？而每当一些特立独行的诸如韩寒之类的“歪才”、“怪才”出现时，却总会沦落至千夫所指的境地，得不到肯定，只能湮没于芸芸众生。 真理往往是在少数人手里，而少数人必须服从多数人，到头来真理还是在多数人手里，人云亦云就是这样堆积起来的。 真理掌握在多数人手里。这句话像是扯淡，又像是一根针，深深的在刺痛我们。当多数人手中掌握哪些决定结果的真理，却不论此“真理”的正误，真正的真理又该何处安放。就如当年的希特勒当选一样。也许，这便是所谓的“多数人的暴力”吧。韩寒以其犀利的眼光，望见了社会狭隘阴暗的角落：以讽刺的笔触，戳破了遮羞的纱布。这样的韩寒，我们需要！ 韩寒在这里讽刺了中国青年的现状。十八岁是已经成人的年龄，开始承担责任，竟然连理想都不清楚，很难想象以后会有什么成就。但这种现象的出现不能完全归罪于教育，其原因是多方面的，青年自身也应该负责。 一个十八岁以上的成年人，居然还不知道自己以后的理想是什么，自己喜欢的是什么，那真是教育的失败。 什么坛到最后也都是祭坛，什么圈到最后也都是花圈。 这些逻辑充分展示了韩寒同志受过九年制义务和两年非义务教育的良好结果。归纳的起点是两个点联系起来时一条直线，然后结论是所有的点连起来都是直线。和多数人不同的地方在于，韩寒现在把这招用在了曾经教他这样做的人身上，这点和说真话是韩寒最耀眼的地方。 return 现有教育制度是否批判？ A应该说，现有教育制度确实有不足，但却暂时找不到更好的方式，高考是目前最公平的制度。八股再垃圾，别忘了曾国藩，包青天也是通过这个制度选出来的，因为八股能考好，也是要用脑的。 B当今社会选拔人才的制度可能是存在着一定的问题，这是毋庸质疑的，但这是历史遗留下来的问题，并非一时之间能够解决的，这好比我国还将长期处于社会主义初级阶段。但我们也不能完全否定素质教育，失去信心，我们应看到教育制度的进步，评价一个学生的好坏不再是单单依据学习成绩，作为教育工作者不单是教书，更重要的是育人。高考制度也在不断更新，不在是一卷定终身。这些都是应该肯定的。总之，我们应该相信“是金子在哪儿都会发光，是不会被埋没的。  大学教育是否垃圾到不用上？ 同样的四年，有的人拿到了国外著名高校的OFFER,有的甚至连四级也过不了，所以学不好不要怪学校，只能怪自己。大学是自学的好地方，好的大学有很多资源，好的老师．很多外面看不到的书，实地考察研究的机会，图书馆收集的历年报刊等等