高职院校会计专业税收课程教学改革探讨.docVIP

PAGE PAGE 1 高职院校会计专业税收课程教学改革探讨 　　随着我国高等职业教育改革的日益深化，高技能人才培养模式也由传统封闭的学校教育转向现代开放的校企合作的办学模式，工学结合已成为高职教育人才培养模式改革的重要切入点。要实现这一培养模式，专业建设是重点，课程改革是关键。作为会计专业课之一并以培养实用型、技能型财会人才为最终目标的税收课程，也应积极探索一条符合自身特色的教学改革道路。 　　一、税收课程的性质、地位与特点 　　（一）课程性质、地位税收是国家为了实现其职能，凭借政治权力，按照法律规定，强制地、无偿地参与国民收入和社会产品分配和再分配取得财政收入的一种形式。税收是一个国家财政收入的主要来源，也是影响企业生产经营管理活动及其经济效益的重要方面，一直受到国家和企业的高度重视。掌握一定的税收理论知识，熟悉税收法规制度，正确进行各种税费的计算与申报，对涉税交易和事项进行会计处理，乃至采用合法手段减轻企业税收负担的税收筹划等，是不同层次、不同岗位会计专业人员应具备的职业能力。就我国会计人员必须参加的从业资格考试和各级会计专业技术资格考试来说，税收知识都是重要的考试内容。另外，《税法》也是我国注册会计师、注册税务师等权威考试的必考科目。因此，以培养中高级应用型财会人才为目标的高职院校会计专业均开设有税收课程。在我校积极探索、建立有高职特色会计实践教学模式中，税收课程也