普通话测试标准解读与正音训练课件知识讲解.pptVIP

普通话测试标准解读与正音训练主讲教师：王 彬副教授、硕士学位;第一章 普通话及普通话水平 测试概说 ; 汉语方言为汉民族语言的地域性变体。 铜仁方言属于北方方言。 ;普通话水平测试大纲;测试的性质;测试的方式;测试的内容和范围;试卷构成和评分;应试人普通话水平等级的确定;普通话水平测试等级标准;一级乙等;二级甲等;二级乙等;三级甲等;三级乙等;普通话水平测试规程;单音节字词测试标准解读;要求：100个音节里，每个声母出现一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次；每个韵母的出现一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。字音声母或韵母相同的要隔开排列。不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。 ;评分：此项成绩占总分的10%，即10分。读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。读音有缺陷每个字扣0.05分。一个字允许读两遍，即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读，按第二次读音评判。 限时：3分钟 ;多音节词语测试标准解读;要求：50个多音节可视为100个单音节，声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。此外，上声和上声相连的词语不少于2次，上声和其他声调相连不少于4次；轻声不少于3次；儿化韵不少于4次，词语的排列要避免同一测试项的集中出现。 ;评分：此项成绩占总分的20%，即20分。读错一个音节的声母、韵母或声调扣0.2分。读音