必修1 考点2 运动图像 追击和相遇问题---学生版.docxVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 融会贯通 学以致用 来汇学 就会学 第 第 PAGE 7 页 共 NUMPAGES 7 页 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 必修1 考点2 运动的图像 追及和相遇问题 一、运动图象 1．x－t图象 (1)概念 图1－3－1 在平面直角坐标系中用纵轴表示位移x，横轴表示时间t，画出的图象就是位移－时间图象． (2)基本特征 x－t图象反映了物体运动的位移随时间变化的规律．如图1－3－1所示． ①匀速直线运动的x－t图象是： ． ②匀变速直线运动的x－t图象是： ． (3)图线斜率的物理意义 ． 2．v－t图象 (1)概念 在平面直角坐标系中用纵轴表示速度v，横轴表示时间t，画出的图象就是速度－时间图象． (2)基本特征 v－t图象反映了物体运动的速度随时间变化的规律， [z (3)图线斜率的物理意义 图线上某点切线的斜率大小表示物体的 ，斜率的正负表示 ． (4)图线与时间轴围成的“面积”的意义 图线与时间轴围成的面积表示相应时间内的 ．若该面积在时间轴的上方，表示这段时间内的位移方向为 ；若该面积在时间轴的下方，表示这段时间内的位移方向为 ． 【即学即练】 1．如图1－3－3甲、乙所示的位移－时间(x－t)图象和速度－时间(v－t)图象中，给出了四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，则下列说法中正确的是(　　)． 图1－3－3 A．图线1、3表示物体做曲线运动 B．v－t图象中0～t1时间内物体1和2的平均速度相等 C．x－t图象中t4时刻物体3的速度大于物体4的速度 D．两图象中t2、t5时刻分别表示物体2和4开始反向运动 二、追及相遇问题 1．从常见的三种追及、相遇问题看一个条件——两者速度相等 (1)初速度为零(或较小)的匀加速直线运动的物体追匀速运动的物体，在 时二者间距最大； (2)匀减速直线运动的物体追匀速运动的物体，若在速度相等之前未追上，则在 时二者间距最小om] (3)匀速运动的物体追匀加速直线运动的物体，若在速度相等之前未追上，则在 时二者间距最小． 2．分析追及、相遇类问题时，要注意抓住题目中的关键字眼 审题时要充分挖掘题目中的隐含条件，如“ ”、“ ”、“ ”、“ ”等，往往对应一个临界状态，满足相应的临界条件． 【即学即练】 2．在平直道路上，甲汽车以速度v匀速行驶，当甲车司机发现前方距离为d处的乙汽车时，立即以大小为a1的加速度匀减速行驶，与此同时，乙车司机也发现了甲，立即从静止开始以大小为a2的加速度沿甲车运动的方向匀加速运动．则(　　)． A．甲、乙两车之间的距离一定不断减小 B．甲、乙两车之间的距离一定不断增大 C．若v＞ eq \r(2（a1＋a2）d)，则两车一定不会相撞 D．若v＜ eq \r(2（a1＋a2）d)，则两车一定不会相撞 题型一　对x－t、v－t图象的理解 【典例1】 如图1－3－4甲、乙所示的位移(x)－时间(t)图象和速度(v)－时间(t)图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是(　　)． 图1－3－4 A．甲车做直线运动，乙车做曲线运动 B．0～t1时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程 C．0～t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远 D．0～t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等[中国教育出版网] 【变式跟踪1】 INCLUDEPICTURE ../../我的软件/天天向上/中教网Word批处理/W34.TIF INCLUDEPICTURE ../../我的软件/天天向上/中教网Word批处理/W36.TIF 图1－3－5 图1－3－6 图1－3－7