心理辅导室制度.docxVIP

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  • 2019-11-06 发布于广东
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蔡甸一小心理健康教育的基本任务 一、 通过多种途径,积极宣传心理健康知识,提高认识、转变 观念。 二、 定期对在校学生进行心理健康检测,建立集体心理健康档 案。 三、 及时提供学生心理健康信息,供学校相关决策、改革时参 考。 四、 帮助学生解决发展特长、正确择业、改善交往等现实指向 问题。 五、 对轻度心理问题的学生进行个别或团体辅导,提高其适应 能力和心理素质,矫正心理偏差,培养健全个性。 六、 初步鉴别中、重度心理障碍学生,及时转介到高一级咨询、 治疗机构去。 蔡甸一小心理健康教育中心管理办法 一、 心理健康教育中心由蔡甸一小政教处主管,教务处协管。 二、 中心耍以学期为单位,上报心理健康教育活动计划与总结。 三、 中心的心理辅导员必须具备如下资质:具有教育学、心理 学硕士学位,或心理辅导专业本科毕业,或已经考取国家心理辅导 师资格证书,由本人提出申请,经中心顾问委员会考察、聘任,方 可担任学校心理辅导员、心理辅导员。以上人员的聘用期限为两年。 四、 工作人员要严格按照规定时间值班,不得迟到、早退、旷 工,如有违反,除扣发相关劳动补贴外,按学校有关规定处理。 五、 工作人员的考勤、督导和检查工作,由中心主任、副主任 承担,要有详细记录,并接受学校人事督导部门的检查。 六、 辅导员应严格按照职责耍求、保密制度及相关的法律法规 等的耍求开展工作,对于违规操作的行为,将按照情节的轻

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