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有理数的乘法;;(一) 探究新知;二： 观察;（二）设计练习;例如 （-7） ×（- 4）;解：（1） （-3） ×（-9） = ;1、选择题;2.计算 (1)　（-6）×0.25　　 (2)　(-0.5)×(-8)　　 (3)　 × ( ) (4) 2.9× (-0.4)　 (5)　(-0.3)×( )　 (6)　 × 25;4.判断下列方程的解是正数、负数还是0： （1） 4X= -16 （2）-3X=18 （3）-9X=-36 （4）-5X=0;(三) 课堂小结;;;;再见