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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)
2019-2020学年度七年级数学上册第1章有理数
第2课时 1.1从自然数到有理数(2)
【知识清单】
一、正数和负数:为了表示具有相反意义的量,将其中一种意义规定为正,用大于零的数表示,叫做正数,正数前面可放正号“+”来表示,如:+5,+9···;将另一种与之意义相反的量规定为负,叫做负数,用大于零的数前面放上符号“”表示,如1,0.5···.
二:整数和负数:
1、正整数:1、2、3··· 负整数:-1、-2、-3··· 正整数、零和负整数统称整数.
2、正分数: QUOTE 、 QUOTE 、3.2··· 负分数:- QUOTE 、-、-4.5··· 正分数和负分数统称分数.
3、0既不是正数也不是负数.
三:常用概念:
非负数:即为0和正数;非正数:即为0和负数;非负整数: 即为自然数;非正整数:即为0和负整数.
四:有理数:
整数和分数统称为有理数.任何有理数都可以表示成 QUOTE 的形式(m、n均为整数,且n≠0 QUOTE ).
(注:无限不循环小数称为无理数。除无理数外,即为有理数.)
五:有理数的分类:
【经典例题】
例题1、下列说法中,正确的是( )
A、整数就是正整数和负整数 B、一个数的前面加上“”就一定是负数
C、非负数表示的是正数 D、零既不是正数,也不是负数
【考点】有理数 正数和负数.
【分析】根据有理数和相反数的定义,利用排除法求解.
【解答】A、整数就是正整数,0和负整数,故A错误;B、一个数可能为正数、负数、也可能是0,加上“”后也可能是正数、负数、也可能是0,故B错误;C、非负数表示的是0和正数故C错误;D、零既不是正数也不是负数,故D正确.故选D.?
例2题图 【点评】此题考查了有理数的有关概念,认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点.注意整数和正数的区别,注意0是整数,但不是正数.
例2题图
例题2、已知有三个数集:
A={2,3.5,6,8,2.6},
B={1.7,4.6,2,10,,2.6},
C={6,2.6,5.2,10,25}
(1)请把每个数集中所含的数填入图中的相应部分;
(2)把A、B、C三个数据中的负数写在横线上 ;
例2题图(3)有没有同时属于A、B、C三个数据的数?若有,请指出.
例2题图
【考点】有理数.?
【分析】(1)根据集合的韦恩图方法,可得答案;
(2)根据小于零的数是负数,可得答案;
(3)根据三个集合中相同的元素,可得答案.
【解答】(1)把每个数集中所含的数填入图中的相应部分如图:
(2)把A、B、C三个数集中的负数写在横线上6,5.2,25,2,,1.7;
(3)同时属于A、B、C三个数集的数是2.6.
【点评】本题考查了正负数,利用韦恩图表示集合是解题关键,注意把符合集合的元素的表示出来,既不能重复也不能遗漏.
【夯实基础】
1、下列各对量中,表示具有相反意义的量的是( )
A.购进1200斤苹果与卖出1000斤苹果 B.高于海平面960m与低于海平面15m
C.向东走20m和向西走5m D.电梯上升36m与前进36m
2、下列说法不正确的是( )
A.0.6是负分数 B.4、0都是偶数
C.3、都是负有理数 D.a是负数
3、甲、乙、丙、丁四地的海拔高度分别为5米,17米,16米,9米,那么海拔最低的地方是( )??????
A.甲? ????B.乙 ????C.丙??? ????D.丁
4、某个数学兴趣小组规定,以45min为1个时间单位,并记每天中午12:00为0,12时以前为负,12时以后为正,如11:15记为1,12:45记为+1,则9:45应记为( )
A.3 B.3.5 C.2 D.1.5
5、气象部门测定发现:高度每增加1 km,气温约下降6 ℃.现在地面气温是20 ℃,那么4 km
高空的气温是( )
A.4 ℃ B.0 ℃ C.4 ℃ D. 24 ℃.
6、填空
(1)如果收入700元记作+700元,那么360元表示 ;
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